XXXXX5.2.平抛运动教学设计

本文由用户“yuhui7799”分享发布 更新时间:2021-01-11 21:39:38 举报文档

以下为《XXXXX5.2.平抛运动教学设计》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

周 次



教学时间

2018-01-16

教者

李旺



课 题

§5.2.平抛运动



课 型

新受课

课 时

1

累 计 课 时

64



教学目标

知识与技能

1、知道什么是抛体运动,知道抛体运动分为竖直上抛、竖直下抛、平抛运动、斜上抛运动和斜下抛运动。

2、会用运动的合成与分解的知识分析平抛运动。

3、理解平抛运动的规律和特点,会用平抛运动的规律和特点解决实际问题。





过程与方法

体会运动的合成与分解在探究平抛运动规律中的应用。





情感态度

与价值观

1、培养学生仔细观察、认真思考、积极参与、勇于探索的精神。

2、激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能力。?



教学重点

及难点

重点

应用运动的合成与分解的知识分析平抛运动。





难点

平抛运动的规律及其应用。



教具

多媒体设备



教学过程:

见下页

补充修改体会





新课引入:通过视频引入新课。

生:交流。

师:物体都是以一定的初速度抛出后只在重力作用下做曲线运动。

(教师板书)

一、抛体运动:

1、定义:将物体以 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 图所示。

例1:人站在平台上平抛一小球,球离手时的速度为v0, 落地时速度为v, 不计空气阻力, 图中能表示出速度矢量的演变过程的是( )

解析:显然正确答案是C。

例2:如图所示,斜面上有a、b、c、d四个点,ab=bc=cd,从a点正上方的O点以速度v0水平抛出一个小球,它落在斜面上的b点。若小球从O点以速度2v0水平抛出则它将落在斜面上的(不计空气的阻力)( )

A. b与c之间某一点

B. c点

C. c与d之间某一点

D. d点

解析:显然选项A正确。

例3:(课本P9【例1】)将一个物体以10 m/s的速度从5 m的高度水平抛出,落地时它的速度方向与地面的夹角是多少(不计空气阻力,取g=10m/s2)?

解析:物体落地时在水平方向的分速度是vx=v0=10m/s,由得物体落地时竖直方向的分速度是



所以

故速度方向与地面的夹角

小结:略

作业:1.书面作业:课本P12“问题与练习”1、2。

2.课后作业:

(1)认真看书,整理笔记。

(2)在课本上完成课本P12“问题与练习”3、4。

(3)完成教辅资料相关练习。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《XXXXX5.2.平抛运动教学设计》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览