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《学校教育法律问题案例及分析》

2020-2021学年第二学期

学 院： 信息科学与***

专业班级： 计算机科学与技术191

学 号： 20***

姓 名： 苗某某

授课老师： 王某某

得 分：

第一类∶ 教师体罚造成的伤害事故

王老师的行为是体罚，还是行使惩戒权?

【案例回放】

李某是某小学二年级的学生，一天上午班主任王某按照常规逐个检查学生完成家庭作业的情况，并要求凡是检查到没有完成作业的学生都站起来。当时包括李某在内共有10名学生因没有完成作业而被罚站。

大约站了半小时后学生李某突然晕倒在地，牙齿因碰到了课桌的角上而被碰掉两颗，住院共花医疗费21000元。

张老师的行为是否侵犯了该生的受教育权?

【案例回放】

某小学五年级学生陈某上课期间多次捣乱，往同学的身上扔纸团和粉笔头，教师张某多次劝说，该生不但不理，还变本加厉地捣乱喧哗，影响其他同学上课。于是，教师张某罚其在教室外站了十分钟。

家长知道后，不依不饶，认为教师张某侵犯了其子的受教育权，以严重损害其子的身心健康为由诉至法院要求学校赔偿。

【法官评析】

教师对学生具有教育惩戒权。学校和教师有权对学生的失范行为进行惩戒。必须要确保惩戒目的的正当性、手段相当性、法益均衡性和程序合法性等原则。

"学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业L道德或者其他有关规定的"所造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。

【法律启示及建议】

首先要明晰体罚与惩戒的概念界定

把握惩戒与体罚的"度"，千万不能把体罚当作合理的惩戒

第二类∶教师的语言暴力造成的伤害事故

冷潮热讽伤了孩子的自尊

【案例回放】

一个五年级的小男孩长得很胖，有140斤，数学成绩不好，他的老师曾多次当着其他同学的面说他笨，还嘲笑他"像头猪"。

一次期中测验，他考了35分，老师在课堂上问他∶"35比140是多少?"男孩紧张，不明白什么意思，此时全班同学都哄堂大笑。老师讥讽地说;"真长了个名副其实的猪脑子，怪不得成绩与体重成反比!"男孩伤心地哭了。回家把此事告诉了父母，并声称不去上学了，伤自尊了。孩子的父母到学校找老师、找校长论理。

贬损言语似软刀刺伤了孩子的心

【案例回放】

小强是某中学的高一学生，常常不按要求完成老师布置的作业，但因为有点小聪明，所以成绩还不错。有一次考试，小强考得比较差，老师课后和他谈话，最后为了鼓励他，老师说了一句∶ "你别以为有点小聪明就了不起?其实你不怎么样，以后再这样继续下去是考不好的。"这样一句看似关心激励的话，却带给小强很大的失落感。从此他对学习丧失了信心，开始厌学，贪玩，泡网吧，打游戏，小强的父母为此着急万分，到学校找老师和校领导论理。

老师的武断，冤枉了学生，导致退学

【案例回放】

李某某是某中学的初二学生，从初一开始因为贪玩，不专心学习，导致学习成绩一落千丈，班主任张老师很是着急，经常找他谈话，学生李某某便暗自鼓劲，回家认真巩固复习。一次期中考试下来，成绩的确上升不少，尤其数学成绩以往总在及格周围徘徊。这次居然考了80分。他心里自然很高兴，心想这次班主任肯定会在全班表扬他了。可是张老师看到他的这个成绩，不但没表扬，反而把他叫到办室说∶ "李某某这次成绩怎么考得这么高， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 善造成的伤害事故

宿舍两床间蹦跳摔伤

【案例回放】

某日晚上9点钟，就读于某寄宿制中学初中部的林林放学后回到宿舍。还没到熄灯时间，睡在上铺的林某某在床上睡不着，就打算和室友再玩一会儿。"看我跳过去。"话音没落，他就向对面的上铺跳去。可是林林脚没站稳，摇摆了几下后，掉下来摔在地上。

【法官评析】

学校宿舍床位的摆放不符合国家标准，学校负有提供符合安全标准生活设施的义务，因此，本事故属于学校责任事故，学校应承担相应的责任。

【法律启示及建议】

一是宿舍设施须达到标准要求;

二是要细化生活老师的工作内容和职责;

三是要建立宿舍管理制度， 按标准配备生活教师;

四是学生入住前可以开展生活培训。

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