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《盖房子》课程故事

崔某某

幼儿的生活里，有着各种与房子有关的经验，面对着许多外观、功能不同的房子幼儿会产生不同的联想。在这个主题中，我们在建构区投放了多种材料供幼儿探索盖房子的方法、技巧，其中一种材料是杯子。

主题开展之初，我们组织了一系列了解房子的教学活动，比如《世界建筑奇观》、《中华民居》等，让幼儿了解房子的基本构造和各种房子的形态。在第一次用杯子盖房子时，我观察到有的小组合作完成，有的小组又是单人完成；他们盖出的形状大多为层层叠高的三角形、圆柱形以及长方体 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 建构活动中，能将房子盖得越来越平稳，越来越高，在这个过程中，我发现他们开始追求房体的造型，由原来平整的往上盖，变成了有弧形的房体、螺旋的房体、高低不一有层次的房体等；也由以前很多人单人独立完成变成小组合作完成。可以发现，越到后面，孩子们克服的困难越多，他们的想象也越发丰富，在第四次杯子建构时，我发现有一组幼儿在建好房某某，在房体的四个角做了一些尖角一样的东西，于是我们她们：“这些是什么呀？”其中一个小朋友回答到：“是我们做的屋檐。”我仔细一看，是有点土家吊脚楼屋檐的样子。还有的幼儿在房体里面用杯子隔了很多的房间，有客厅、卧室、厕所等。

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