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一、引言

A. 研究背景

公共图书馆作为文化教育事业的重要组成部分，承担着为社区居民提供知识、文化和娱乐资源的重要职责。然而，在信息技术快速发展的背景下，公共图书馆面临着新的挑战和机遇。短视频作为一种新兴的传媒形式，以其简洁、生动、易传播的特点，成为公共图书馆拓宽影响力、吸引用户、传播服务的重要媒介。

B. 研究目的

本研究旨在探究公共图书馆短视频良好传播效果的成因，为公共图书馆利用短视频更好地开展宣传及服务工作提供借鉴。通过对120个公共图书馆抖音短视频的模糊集定性比较分析，提取出影响公共图书馆短视频传播效果的关键因素，并构建组态路径模型。

C. 研究意义

本研究的结果对于公共图书馆的短视频宣传及服务工作具有重要的实践意义。首先，通过分析公共图书馆短视频传播效果的组态路径，可以揭示不同条件变量对传播效果的影响机制，为公共图书馆制定更科学有效的短视频制作策略提供依据。其次，通过探究感情色彩、时长、话题引导和素材类型等条件变量的重要性，可以为公共图书馆在制作短视频时更好地把握关键要素提供指导。最后，本研究对于拓展公共图书馆的传播渠道、提升社会影响力，推动公共图书馆服务的创新发展具有重要的理论价值和实践意义。

通过本研究的引言部分，读者可以了解到本研究的背景、目的和意义，为后续内容的阐述和理解提供了基础。二、文献综述

A. 公共图书馆短视频的传播效果研究现状

公共图书馆作为文化传承与知识普及的重要场所，通过利用短视频这一新媒体平台，可以更好地扩大影响力，提高宣传与服务工作的效果。然而，目前关于公共图书馆短视频传播效果的研究还较为有限。在相关研究中，主要集中在短视频的制作技巧和内容设计等方面，对于影响短视频传播效果的关键因素缺乏深入的探究。

B. 相关概念解析

1. 短视频：短视频是指时间较短（通常在1分钟以内）的视频内容，具有简短、精练、易传播的特点。

2. 传播效果：传播效果是指短视频在传播过程中所达到的影响力和效果，包括观看量、点赞数、评论数等指标。

3. 组态视角：组态视角是一种研究方法，通过对条件变量的组合进行分析，探究不同条件变量对结果变量的影响路径和作用机制。

C. 现有研究存在的不足

目前的研究主要集中在短视频的制作技巧和内容设计上，缺乏对于公共图书馆短视频传播效果的深入研究。同时，现有研究多为定性分析，缺乏定量数据支持。因此，对于公共图书馆短视频传播效果的影响因素和作用机制还需要进一步探索和研究。

通过对公共图书馆短视频传播效果的组态路径研究，可以深入了解不同条件变量对短视频传播效果的影响，为公共图书馆利用短视频更好地开展宣传及服务工作提供借鉴。在研究方法上，可以采用模糊集定性比较分析的方法，通过对一定数量的公共图书馆抖音短视频进行比较分析，提取出影响传播效果的组态路径。在结果与讨论部分，可以根据研究结果，对不同组态路径进行分析，探究不同条件变量对传播效果的重要性和作用机制。最后，结合研究的结果，提出对公共图书馆短视频宣传及服务工作的建议，以进一步提升短视频的传播效果。三、研究方法

A. 组态视角的研究方法介绍

组态视角是一种研究方法，通过对条件变量的组合分析，来探究结果变量的影响因素。在本研究中，我们选择了时长、标题长度、话题引导、素材类型、主题和感情色彩作为条件变量，传播效果作为结果变量，以研究公共图书馆短视频的传播效果影响因素的组态路径。

B. 数据采集与处理

为了获取研究所需的数据，我们从抖音平台上收集了120个公共图书馆的短视频。这些视频包含了各种不同的条件变量，如时长、标题长度、话题引导、素材类型、主题和感情色彩。我们对这些视频进行了定性比较分析，提取出了影响公共图书馆短视频传播效果的关键因素。

C. 模糊集定性比较分析

在模糊集定性比较分析中，我们首先对条件变量进行模糊化处理，以便进行比较。然后，我们使用专家评分法，由一组专家对每个条件变量进行评分，评分范围从低到高。接下来，我们根据评分结果，确定了每个条件变量在组态路径中的重要性。最后，我们根据条件变量的重要性和评分结果，提取出了公共图书馆短视频实现良好传播效果的组态路径。

通过以上研究方法，我们可以全面深入地分析公共图书馆短视频的传播效果影响因素，并提取出组态路径。这对于公共图书馆利用短视频更好地开展宣传及服务工作具有重要的借鉴意义。四、结果与讨论

A. 公共图书馆短视频传播效果的组态路径

根据对120个公共图书馆抖音短视频的模糊集定性比较分析，我们提取出了公共图书馆短视频实现良好传播效果的组态路径。总共有5条组态路径，分别为情绪引领型、话题引领型和资源引领型3种构型，核心条件包括感情色彩和时长、话题引导、素材类型。

1. 情绪引领型构型的组态路径

在这种构型中，感情色彩是最重要的条件。公共图书馆短视频通过表达积极的情感，如快乐、温馨或感动，能够引起观众的共鸣和情感共振。同时，适当的时长也是关键条件，过长的视频容易引起观众的疲劳和不耐烦。标题长度和素材类型对传播效果的影响相对较小，但仍然需要注意选择合适的标题和素材。

2. 话题引领型构型的组态路径

在这种构型中，话题引导是核心条件。公共图书馆短视频选择与观众关心的话题相关的内容，能够引起他们的兴趣和关注。同时，适当的时长和素材类型也是关键条件，过长的视频或不合适的素材类型会使观众失去兴趣。标题长度和感情色彩对传播效果的影响相对较小，但也需要注意选择合适的标题和表达适当的情感。

3. 资源引领型构型的组态路径

在这种构型中，时长、标题长度和素材类型是核心条件。公共图书馆短视频通过选择合适的时长、简洁明了的标题和高质量的素材，能够提升传播效果。感情色彩对传播效果的影响相对较小，但仍然需要注意在视频中适当表达情感，以增加观众的共鸣和参与度。

B. 影响因素的重要性分析

在五条组态路径中，各个条件变量的重要性有所不同。

1. 感情色彩的重要性分析

感情色彩在情绪引领型构型和资源引领型构型中都起到了重要的作用。公共图书馆短视频通过表达积极的情感，能够引起观众的共鸣和参与度。因此，在制作短视频时，需要注意选择适当的情感表达方式，以增加视频的吸引力和影响力。

2. 时长、标题长度的重要性分析

时长和标题长度在情绪引领型构型和资源引领型构型中都起到了关键的作用。过长的视频和过长的标题会使观众失去兴趣，而过短的视频和过短的标题则可能无法准确传达信息。因此，在制作短视频时，需要控制好时长和标题长度，以保持观众的关注和理解。

3. 话题引导的重要性分析

话题引导在话题引领型构型中起到了核心的作用。选择与观众关心的话题相关的内容，能够引起他们的兴趣和关注，增加视频的传播效果。因此，在制作短视频时，需要了解观众的兴趣和需求，选择合适的话题，以吸引观众的注意力。

4. 素材类型的重要性分析

素材类型在话题引领型构型和资源引领型构型中都起到了关键的作用。选择合适的素材类型，如图片、视频片段或动画，能够增加视频的吸引力和影响力。因此，在制作短视频时，需要选择高质量的素材，并注意其与视频内容的契合度。

综上所述，公共图书馆短视频良好传播效果的组态路径包括情绪引领型、话题引领型和资源引领型3种构型，核心条件包括感情色彩和时长、话题引导、素材类型。这些研究结果为公共图书馆利用短视频更好地开展宣传及服务工作提供了借鉴。在制作短视频时，需要根据不同的构型和条件，选择合适的策略和手段，以达到更好的传播效果。五、结论与建议

根据本研究对公共图书馆短视频的传播效果影响因素的组态路径的分析，我们可以得出以下结论和建议：

1. 公共图书馆短视频的传播效果受到情绪引领型、话题引领型和资源引领型三种构型的影响。在实现良好传播效果时，可以根据不同的目标和需求选择适合的构型。

2. 感情色彩是公共图书馆短视频传播效果的核心条件之一，能够激发观众的情感共鸣和参与度，提高传播效果。

3. 时长、话题引导和素材类型也是影响公共图书馆短视频传播效果的重要条件。适当的时长、有吸引力的话题引导和多样化的素材类型能够吸引观众的注意力，增加观看和分享的概率。

1. 在制作公共图书馆短视频时，应注重情感色彩的引入。可以通过剧情、人物故事等方式，让观众在观看过程中产生情感共鸣，提高传播效果。

2. 合理控制短视频的时长，一般在1-2分钟之间为宜。过长的视频容易引起观众的疲劳和厌倦，影响传播效果。

3. 在选择话题时，可以结合当前社会热点、读者关注的问题等，引导观众关注公共图书馆的服务内容和特色资源。

4. 在素材选择上，可以多样化运用图书馆内部资源，如图书、阅览室、读者活动等，展示公共图书馆的丰富资源和活动内容，吸引观众的关注和参与。

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