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网络学习心得体会
半个月的网络远程教育即将结束,通过网上交流、互动,我学到了不少的理论知识,同时,也学到了不少课堂教学方法的好办法和优秀经验。非常感谢网络远程教育为我们提供这样的学习平台,这是一次很好的学习机会。下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得: 一、专业化发展全面为我们讲述了教师专业化发展的相关知识,共分四个章节。一是解读教师角色,师德师风的培养。二是教师心理健康;教会教师压力管理与心理调适,教师心理健康与幸福力的提升。三是幼儿园的班级管理;四是幼儿老师的专业提升。其中包括学前儿童保育学、活动环境与幼儿发展、幼儿园教育活动与指导、幼儿园一日活动的安排与实施。
让我们学会以下几个点:
反思--从自己的教学中学习;
合作----向同事学习;
教学相长---与学生共同发展;
教师的教育教学研究;
新课程与教师专业发展;
教师评价,从这些资料中让我对教师专业化有了全面的了解。 二、通过学习使我了解了教师专业化发 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 阶段论透视教师职业倦怠,给处于倦怠期的教师以支援与协助。
(二)加强学校文化建设,建立良性支援机制。
(三)建立社会支持网络,对教师职业持合理期望。
(四)引导教师正确认识职业倦怠,并通过心理疗法缓解压力。尤其我想要讲的是学校的领导层应该正确认识并及时采取相应措施来对待本校的教师职业倦怠现象,使学校的各项工作得以正常有序地开展。 四、通过学习我明白了教师的专业化发展的几个有效途径。这包括从自己的反思中去进行提高;与同事的合作中去进行提高;在与学生的交流与学习中去得到提高。 总之,通过这次专业化发展的学习,让我提高了自己不少的理论知识,在以后的工作中我一定要用这些理论知识来指导的工作,使自己的工作更上一个台阶,在以后的教学过程中,不断完善自我,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,争做一名合格的幼儿教师。
向顺丽
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