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以下是我2020年暑假在蒙氏机构托班协助主课老师准备的个别教案及活动照片

教师备课表

园区：蒙特梭利xx校区 2020年 8 月 27日 第 4 周

教学活动名称

蒙氏课程“拧螺丝”

班级 向日葵班

执教者





活动目标

●练习小肌肉活动的灵活性，准确性



活动重点

●增强生活技能



活动难点

●幼儿可能无法将不同大小的螺丝螺母正确匹配



活动准备

●6个高低不同的螺丝和螺母（最好留个尺寸）●工作毯



活动过程

●左手握住螺丝钉， 右手三个手指(大拇指、食指、中指)握螺丝帽

●右手轻轻转-圈松开(手腕不动)方向是:顺时针方向向下转螺丝钉，转一圈，手指松开还原，转一圈，再松开还原，转到螺丝钉红色记号处

●左手握住螺丝钉， 右手按逆时针方某某，转一圈，手指松开还原，再转一圈直到转平(螺丝帽与螺丝钉平平的)注意:手腕不转动，转动时动作很慢)

●收回螺丝钉





教师备课表

园区：蒙特梭利xx校区 2020年 8 月 18 日 第 3 周

教学活动名称

智多星 “制造声音”

班级 向日葵班

执教者





活动目标

●借助各种材料制造声音。

●感知材料与声音的关系。

●感受自制声音的乐趣。

●激发幼儿对科学活动的兴趣。

● 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ？

幼儿尝试开锁。

交流。



教师备课表

园区：蒙特梭利xx校区 2020年 8 月 17 日 第 3 周

教学活动名称

蒙特梭利 “夹珠子”

班级 向日葵班

执教者





活动目标

●培养独立心，专注力，自我控制能力。

●学会“夹”的动作，发展手眼协调能力。

●训练小肌肉动作的灵活性。



活动重点

●较好的锻炼幼儿的平衡感和专心细致的工作态度，让孩子进入蒙氏工作的状态。



活动难点

●幼儿可能无法持续对镊子用力导致珠子掉下

●玻璃珠表面过于光滑，导致夹不起来。



活动准备

●玻璃珠若干 ●镊子 ●两个碗 ●工作毯 ●托盘



活动过程

●以游戏的口吻引入，激发幼儿的兴趣.

师:今天，小白要来和我们班的小朋友进行游戏比赛，在比赛之前小朋友要先学会一个本领---用夹子夹珠子.

●师讲解示范使用筷子的简单技能.

师:先拿起一个镊子，大拇指在镊子的一侧，食指和中指放在另一侧，微微用力让镊子的两根“脚”靠近.

现在小白要来夹珠子，一起数数看它夹了多少?

小白夹完了，它还想再玩，就用夹子再把珠子一个一个的夹回去,然后接着再玩.等一下小朋友也可以像它一样，边夹边某某，夹完以后，再把它夹回去.

●师介绍场景布置引导幼儿进行游戏.





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