最新-冀教版九年级数学上册《一元二次方程的应用-其他问题》教学设计-优质课教案

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24.4一元二次方程的应用

第3课时 其他问题

学习目标:

学会一元二次方程解决数字问题、握手问题.

能够根据实际情况对所得结果进行分析决策.

学习重点:根据实际问题列出一元二次方程.

学习难点:从实际结合问题中抽象出数学模型.



知识链接

某少年宫组织一次足球赛,采取单循环的比赛形式,即每两个足球队之间都要赛一场,计划安排28场比赛,可邀请多少支球队从参加比赛呢?

设邀请x支球队参加比赛,探究下列问题:

根据“每两个足球队之间都要赛一场”,每支球队都要比赛______场.

用含有x的代数式表示比赛的总场次为__________.于是可以得到方程____________.

新知预习

.新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元.市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销价每降低50元时,平均每天能多售4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元?

解: 如果设每台冰箱降价x元,那么每台冰箱的定价就是_________元,每________台冰箱的销售利润为_________元,平均每天销售冰箱的数量为_________台,

根据题意,得

整理,得:_________________________.

解这个方程,得

检验:当x1=______时,_____题意.当x2=______时,_____题意.

答:__________________________.

三、自学自测

1.如有一人患了流感,经过两轮传染后共有64人患了流感.

(1)求每轮传染中平均一个人传染了多少个人?

(2)如果不及时控制,第三轮将又有多少人被传染?

四、我的疑惑

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________



要点探究

探究点1:列一元二次方程解决其他问题

问题1:一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和为5,把这个数的个位数字与十位数字对调后,所得的新数与原某某的积为736,求原某某.

解:设原某某的个位上数字为x,十位上的数字为______则原某某表示为_______,对调后新数表示为_______.

根据题意,得

整理,得:_________ 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 彼此握手,握手册数为__________





比赛场次

x支足球队比赛,单循环赛制时比赛的总场次为________.双循环赛制时比赛的总场次为________.





数字问题

一个三位数的百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,则这个三位数为________.









某校九年级组织一次篮球比赛,每两班之间都赛一场,共进行了55场比赛,则该校九年级一共有_______个班.

经研究发现,若是一个人患上甲型流感,经过两轮传染后,共有144人患上流感,按照这样的传染速度,若3人患上流感,则第一轮传染后换流感的人数共______人.

3.一个两位是,十位上的数字与个位上的数字之和是5,把这个数的十位上的数字与个位上的数字对调后,所得的新两位数与原来的两位数的乘积是736,则原来的两位某某_____.

4.有一个两位数,个位数字与十位数字的和为14,交换位置后,得到新的两位数,比这两个数字的积还大38,求这个两位数.

5.如图所示,A,B,C,D为矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=6cm,P,Q分别从点A,C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B运动,一直到达B为止,点Q以2cm/s的速度向D移动,点P停止运动时点Q也停止运动.

(1)P,Q两点从出发开始几秒时,四边形PBCQ的面积为33cm2?

(2)P,Q两点从出发开始几秒时,点P和点Q的距离第一次是10cm?



当堂检测参考答案:

1.10

2.11

3.23或32

4.设个位数字为x,则十位数字为14-x,两数字之积为x(14-x),两个数字交换位置后的新两位数为10x+(14-x).

根据题意,得10x+(14-x)-x(14-x)=38.

整理,得x2-5x-24=0,解得x1=8,x2=-3.

因为个位数上的数字不可能是负数,所以x=-3应舍去.

当x=8时,14-x=6.

所以这个两位某某68.

5.(1)设P,Q两点从出发开始xs时,四边形PBCQ的面积为33cm2,根据题意得PB=AB-AP=(16-3x)cm,CQ=2xcm.

故(2x+16-3x)×6=33,解得x=5.

故P,Q两点从出发开始5s时,四边形PBCQ的面积为33cm2;

(2)设P,Q两点从出发开始xs时,点P和点Q的距离是10cm.

如图,过Q点作QM⊥AB于点M,则BM=CQ=2xcm,故PM=(16-5x)cm.

在Rt△PMQ中,PM2+MQ2=PQ2,

∴(16-5x)2+62=102.解得x1=,x2=.

∵所求的是第一次满足条件的时间,∴x=.

故P,Q两点从出发开始s时,点P和点Q的距离第一次是10cm.

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