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《高级社会工作实务》课程教学大纲

一、课程基本信息



中文名称：高级社会工作实务



英文名称：Advanced Social Work Practice



***：***

课程编码：Z***



学分：3

总学时：48



适用专业：社会工作硕士



修读基础:

先行修读社会工作理论、社会研究方法、社会工作伦理等课程。



主讲教师：谭某某（教授）；邓某某（讲师）



二、课程目的任务

1.课程地位作用（课程在实现培养目标中的地位作用）

本课程为社会工作硕士培养方案中的核心课程，主要培养学生从事社会工作服务的实务能力。它体现了社会工作专业本身的实务取向，以及培养高级应用型专业人才的目标定位，社会工作就是运用专业的理论、方法和技巧，解决社会问题及提供社会服务的实践活动。

2.课程主要内容（简述：主要内容、重点、难点等）

本课程的主要内容分为二大部分：一是社会工作实务的通用过程模式。主要学习社会工作实务通用过程模式的理论依据、特点以及四个基本系统对社会工作实务的作用，是从理论上对通用过程模式进行把握。二是社会工作实务的通用过程。包括接案、预估、计划、介入、评估、结案六个步骤，以及各阶段工作所需要运用的基本方法和技术。

教学的重点是四个基本系统对社会工作实务的作用以及六个步骤的工作任务、内容、方法及技巧。难点是预估的主要方法、制定服务计划的方法、间接介入的行动及策略。

3.学生应达到的基本要求

通过该课程的学习，掌握社会工作实务的通用过程模式，掌握模式中各个阶段不同的工作任务、特点、内容、方法及技巧，并能够熟练运用于不同人群及领域，为服务对象提供专业服务。



三、教学内容与学时分配

（含各时段学生课外学习要求）

第一讲 社会工作实务的通用过程模式 4学时

第一节 通用过程模式的理论依据

社会工作通用过程模式的含义

通用过程模式的理论依据

人类行为与社会环境

系统理论

生态系统理论

优势视角和增能理论

第二节 通用过程模式的特点

助人过程是一个结构化的实务过程

社会工作实务通用过程模式的特点

运用通用过程模式应考虑的因素

第三节 通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用

一 通用过程模式中的四个基本系统

二 四个基本系统对社会工作实务的意义

第二讲 社会工作实务的通用过程

第一节 接案 8学时

一 接案阶段社会工作者的主要任务

接案的重要性

接案阶段的主要任务

二 接案的步骤及核心技巧

（一）做好会谈的准备并拟定初次面谈提纲

（二）会谈

（三）收集资料

（四）初步预估

（五）建立专业关系

（六）决定工作进程

（七）签订初步的服务协议

三 影响接案成功的因素

不能建立关系的原因

避免过早终止关系的策略

四 接案应注意的事项

（一）决定是否需要紧急介入

（二）权衡是否有能力处理问题

（三）决定解决问题的先后次序

（四）保证服务对象所要求的服务符合机构的工作范围

五 接案期的技巧

案例一：接案

实验一：会谈 2学时

第二节 预估 8学时

一 预估的目的、任务、特点及原则

什么是预估

预估的目的

预估的任务

预估的特点

预估的原则

二 预估的基本步骤

（一） 收集资料

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 Netting著，刘继同等译.宏观社会工作实务.XX：中国人民大学出版社，2006

9、【美】库珀、莱塞著，库少雄译.临床社会工作实务：一种整合的方法.XX:华东理工大学出版社,2007

10、其它网络资源

***

doc.001pp.com 青翼社会工作网

doc.001pp.com 中国社会工作网

doc.001pp.com 中国社会工作协会



六、其他需要说明的问题

无



大纲执笔人：谭某某

大纲审批机构：***教授委员会

2015年 7 月 1 日

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