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模拟教学评价

班级：20级学前教育7班

姓名： 梁某某

学号：***0131

组别：第二组《宝贝》

组别

组名

评价





第一组



《啄木鸟之家》

优点：1.有问题引入，使学生有代入感

2.有重复练习，使学生牢记动作

缺点：1.老师有些许紧张

2，缺乏互动，助教老师作用不大



第三组

《爱刷牙的小组》

优点：1.有问题引入，题材接近生活

2.老师语言贴近学生，通俗易懂

缺点：1.融于基本功过少



第四组

《乖乖吃饭》

优 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学前有歌曲播放，使学生快速带入情景

2.比喻生动形象，有师生互动

缺点：教师讲解过快，细节有待改进



第八组

《小动物》

优点：1.小朋友们很活跃，课堂气氛融洽

2.课堂有小游戏，调节课堂氛围

3．以舞蹈动作融入歌曲，使同学们更好理解

缺点：1.教学速度过快

2.部分细节有待改进



第九组

《翩翩起五》

优点：1.有热身运动，和前课回顾

2.将芭蕾手势融于课堂

3.助教帮助老师扣细节，帮助不会的同学纠正姿势

缺点：1.超出时长

2.缺少互动





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