以下为《说课培训心得体会》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

“说课”培训心得体会

2021年5月27日下午四点半在柳树泉农场学校教研室领导的组织下我参加了吴某某老师的说课讲座。通过本次培训，我觉得说课能够全方位地提高教师的素质水平。“说课“是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设想及理论依据，然后由同行评议，达到互相交流，共同提高的一种教研活动。说课其实也是一种集体备课的形式，是为了提高课堂教学效率，教师之间进行的一次思想碰撞，一次智慧的交流。通过说课，教师能高屋建瓴地把握教材，预设学习中的各种“教学事件“，反馈教学中的得失，选择适宜的教学方法，提高课堂教学效率，促进教学研究。说课不仅要说明怎么教，还要说明为什么要这样来做，这就迫使教师要认真去学习教育教学理论，要认真去思考如何解决理论与实践相脱节的问题，这样就可以帮助教师从理论上去认识教学规律。脱离课标的说课那就是无本之木、无源之水，会给人一种虚无缥缈的感觉。教案是平 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 辅助教学，但在说课过程中，始终不见XX真面目，让听者不禁怀疑其真实性。所以，说课教师在说课过程中可以运用一定的辅助手段：如多媒体课件的制作、实物投影仪、说课文字稿等，在有限的时间里向同行及评委们说清楚课，说好课。作为说课者，说课准备和实施的过程，也是提高说课者素质的过程，锻炼了钻研教材的基本功，锻炼了了解和研究学生的基本功，提高了学习和掌握教学理论的水平，锻炼了语言表达能力等。

当然，说课也有一定的局限性，因为这毕竟是“嘴上读兵”，看不到教师如何临场发挥，看不到教师驾驭课堂的艺术，也看不见学生对知识的理解，掌握的效果和学生实际思维的过程。因此在实际教学中，要提高教师的教学业务水平、教学能力，必须把说课与集体教研、优质课等形式结合起来。只有这样，才能从整体上提高教师的水平。

海力千·艾某某

2021年5月28日

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 幼儿园2019-2020上学期教师培训计划
2. 浅谈如何实现教师培训效益的最大化
3. 师德师风学习心得体会
4. 日月明教学设计
5. (完整)校长应如何提高教育教学质量及工作打算
6. 校本研修方案
7. 《25.3用频率估计概率》听课心得体会
8. 教师国培心得体会
9. 学育人楷模志做四有教师学习心得体会
10. 小学暑期教师培训方案
11. 读《给教师的建议》心得体会
12. 师德师风学习心得体会模板_68
13. 学年上学期初中数学教研组计划
14. 教师继续教育培训计划
15. 教师学习心得体会
16. 《关于贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神》的心得体会
17. 中学学校工作计划
18. “话廉洁、守初心”心得体会

以上为《说课培训心得体会》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。