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三年级语文复学衔接计划

*** 李某某

伟大的相国取得了抗疫阶段性的胜利,新一学期即将到来,我们的工作也将辞旧迎新,在原有础上迎接新的挑战。疫情无情人有情,寒假延期学习不延期,为了巩固寒假延期的课的学习成果,保证开学后能在有限制时间内完成本学年度下学期的学习任务,提高教学质量,促进学生全面发展,特制定本衔接计划,确保每位同学顺利、轻松、优质过度。

一、做好线上学习学业检测

重点监测学生知识掌握情况及是否存在两极分化严重的问题。有针对性的做好线上学习内容的小测试。通过以上测试,精准指导后面教学的开展。对测试中发现的问题,教师要认真研究,制定切实可行的教学策略。

二、对线上教学做出总结、评估。

1、对每个学生线上学习的状况做出准确评价,同时对后续教学进行妥善安排。

2、开好学生的学习指导课,重点是解决学生没有掌握的知识,做好培优补差工作。

3、开好学生防疫知识、心理辅导讲 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且行动近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育学校领导、班主任、科任教师进行包联,要对每一位同学做一次爱心辅导,引导每位同学阳光、积极地投入到校园学习生活中来。教师要想方设法引导学生调整心态,学会学习,积极主动地补全没有学会的知识。

3、做好新型肺炎等传染病防控工作

充分利用班队会等活动对学生进行新型肺炎等传染病防控知识。

四、发起三个层面的活动:

1、组织一次向英雄致敬,向老师献礼的班会,厚积学生的家国情怀,树立学生感恩老师教育培养的意识。

2、全校范围内发起致敬抗疫英雄,争做学习标兵”的活动,激发学生争先创优的热情,激发学生的爱国情怀和向英雄学习的优秀品质,从小立志为相国的繁荣富强而努力学习。

3、积极参与线上教学与课堂教学高效衔接标兵评选活动,不断提升教师教育教学水平和工作积极性。

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