中学德育工作实施方案(新)

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XX中学德育工作方案

为深入贯彻落实立德树人根本任务,加强对我学德育工作的指导,切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实,着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,大力促进德育工作专业化、规范化、实效化,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,特制定XX中学德育工作方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十九大会议精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,始终坚持育人为本、德育为先,大力培育和践行社会主义核心价值观,以培养学生良好思想品德和健全人格为根本,以促进学生形成良好行为习惯为重点,以落实《中小学生守则(2015年修订)》为抓手,坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合,不断完善我校德育工作长效机制,全面提我校德育工作水平,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

二、德育工作目标及各年级德育工作主题

1、工作目标:

学校德育工作以“道德于心、担当于行、理想于某某”为目标,分年级实施“三个合一”(高一:认知和行为合一,高二:责任和担当合一,高三:理想和拼搏合一)德育主题,开通“课程育人、文化育人、活动育人、管理育人、协同育人”的德育工作五渠道。

2、各年级德育工作主题:

高一年级德育工作的主题是“认知和行为合一”。着重对学生进行养成教育、文明礼貌的教育,法制教育,集体主义教育和爱国主义教育。新生入学初,着重抓好以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度为主要内容的入学教育。

高二年级德育工作主题是“责任和担当合一”。着重对学生进行高尚的品德和良好的心理品质教育以及刻苦学习的教育,培养学生的责任感感,肩负起建设祖国建设家乡的重任。

高三年级德育工作的主题是“理想和拼搏合一”。着重对学生进行理想前途教育,指导树立切合自身实际的奋斗目标,激发为目标奋力拼搏的斗志,奠定学子成才之基。

三、德育工作机构

为使学校德育工作走上了专业化、规范化、实效化的道路。校领导在学校工作中坚持全面贯彻党的十九大会议精神,始终坚持育人为本、德育为先。成立了以党总支书记为组长、校级班子成员为副组长,中层领导和班主任为成员的德育工作领导小组,构建了课堂德育、党团德育、行政德育和自我德育四个相对独立又互通合作的德育网络,真正体现“人人都是德育工作者”的大德育观念,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。

1、XX中学德育工作领导组

组长:胡某某

副组长:杨某某、陈某某、李某某、王某某、邹某某

成员:张某某、陈某某、杨某某、郑某某、杨某某、石某某、徐某某、简某某、杨某某、邱某某、代启彦、谢某某、浦仕汝、各班班主任

2、*_**公室主任:杨某某

副主任:张某某、陈某某、杨某某、代启彦、谢某某、

浦仕汝

成员:郭某某、罗杰、何国怀及各班班主任

3、德育网络:

课堂德育:教务处→教研组→备课组→任课教师→学生

党团德育:党支部(团支部)→党员(团员)→教师→学生

行政德育:校长(副校长)→政教处→年级组→班主任→学生

自我德育:学生会→班委会→学生

四、德育工作五渠道

  (一)课程育人

充分发挥课堂教学的主渠道作用,将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程。严格落实德育课程。按照普通高中课程方案和标准,上好思想政治课,落实课时,不得减少课时或挪作它用。

语文、历史、地理等课要利用课程中语言文字、传统文化、历史地理常识等丰富的思想道德教育因素,潜移默化地对学生进行世界观、人生观和价值观 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 件1:《XX中学德育工作月主题》

附件2:《XX中学德育工作周主题》(电子表格式)

2017年11月19日

附件1:

德育工作月主题

月份

主题



金秋九月

感师情,颂师恩



红色十月

我是中国人



感恩十一月

我感恩,我快乐



成长十二月

法制伴成长



多彩一月

我展示,我成功



阳春三月

雷锋精神永驻我心



书香四月

腹有诗书气自华



激情五月

恰同学少年,风华正茂



幸福六月

热爱生活,尊重生命



知性七月

在党旗下成长



附件2:见电子表格式

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