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行知音乐教师教案检查记录表

姓名： 年级： 所带学科： 检查人： 时间：

检查项目

要求

权重

记录

得分



备课

（30）

音乐教师要认真研读“音乐新课程标准”，熟知各年级段不同学习领域和内容，遵循教材的编写意图，不同年级段制定教学计划并授课。

10









以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，培养学生健康的审美情趣和感受以及体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 音乐教育目的是寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。音乐的特征是情感性与形象性，音乐教学是通过情感与音乐语言，使学生动之以情，感知已形，然后晓之以理。

10









结合音乐课堂学习简易乐器，是提高学生音乐素养的一种行之有效的方法，因此，必须从全面培养学生出发，按教材施教。

10







听课记录

（10）

听音乐课每期不少于5节，项目填写齐全，记录环节完整、过程有学习性，有简评及总评。

10









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