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专题3 有机化合物的获得与应用第一单元 化石燃料与有机化合物课时2 石油炼制 乙烯（2）教学目标

（1）探究乙烯分子的组成、结构式；掌握乙烯的典型化学性质， 掌握加成反应。

（2）了解乙烯的用途（乙烯对人类生活的意义）

教学重点

乙烯的加成反应

教学难点

乙烯结构与性质的关系

一、乙烯的分子组成与结构特点分子呈平面结构，键角120°球棍模型比例模型平面型，6个原子处于同一平面上CH2＝CH2

一、乙烯的分子组成与结构特点C2H6C2H4CH3 CH31、碳原子与碳原子之间以碳碳单键相连2、空间立体结构1、碳原子与碳原子之间以碳碳双键相连2、乙烯分子中六个原子处于同一平面上，键角为120°CHHHCHHHCCHHCCHHHCHHHCH

HC二、乙烯的物理性质 常温下为无色、稍有气味的气体，比空气轻，难溶于水。

[思考]一般选择排水集气法收集乙烯气体在制取乙烯气体时，用什么方法收集气体？现象：乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色 实验1 实验2 现象：乙烯燃烧产生明亮的火焰并伴有黑 烟

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 于饱和链烃里的氢原子数，这样的烃叫做不饱和烃。饱和链烃—烷烃：甲烷、乙烷等烃 不饱和烃 乙烯、丙烯等 烯烃： 其它有机物其它你能想出几种方法鉴别乙烯和乙烷? 1、分别点燃两种气体,燃烧时有黑烟的是乙烯 2、分别通入酸性高锰酸钾溶液中,能使溶液褪色的是乙烯3、分别通入溴水中,能使溴水褪色的是乙烯问题讨论如何除去乙烷中混有的少量乙烯?1、能否将混和气体通入酸性高锰酸钾溶液中?2、可将混有少量乙烯的乙烷通入溴水中。要获得CH3CH2Cl有两种方法，

方法一：CH3CH3和Cl2取代，

方法二：CH2=CH2和HCl加成，

讨论:哪种方法较好？为什么？随堂练习(1)下列物质不能发生加成反应的是( ）

A．CH2Br-CH2Br B．CH2=CH2

C．CH3-CH3 D．CH2=CH-CH3

(2)不可能是乙烯加成产物的是 （ ）

A．CH3CH3 B．CH3CHCl2 C．CH3CH2OH D．CH3CH2BrACB随堂练习⑶能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是 ( )

A.溴水 B.酸性高锰酸钾溶液

C.苛性钠溶液 D.四氯化碳

(4)1mol C2H4与Cl2完全加成，再与Cl2彻底取代，两过程共用Cl2（　 ）

A．2 mol B．4mol

C．5mol D．6mol

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