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个人能力能力点提升总结

姓名

钟某某

性别

女



年龄

41

教龄

19



职务

初一英语备课组长

职称

中学英语一级教师



任教年级

七年级

任教学科

英语



所在教研组

英语

所选能力点

A1、A5、G1



对能力点的掌握情况（自评）

(优秀 (良好 (及格 (不及格



网络研修

一、填写该能力点下所选的网络研修课程（参考省公服平台网络研修所选课程）

序号

课程名称

学时



1

初中英语课例】《The Big Game》

2



2

小学英语课例】《 Body Language 》

2



3

【小学英语课例】《Unit Five We’re Going to High School》

2



4

【高中英语课例】《Stories from History》

2



5

【高中英语课例】《How life began on the earth》

2



6

【小学英语课例】《Unit 5 Lesson 15 It’s a nice autumn day.》

2



7

【初中英语课例】《China’s Got Talent》

2



8

【初中英语课例】Around Town

3



9

【初中英语】如何利用录音软件和趣配音进行音像可视化教学

1



10

【初中英语】如何利用PPT各种功能推进课堂活动

3



11

【初中英语】如何利用PPT内置画笔功能锁定关键词汇

1



12

【初中英语】如何利用PPT多种内置功能理解文本框架

1



13

【初中英语课例】】Australia

4





二、描述一下你最喜欢的一门课（可以结合视频内容以及自己的收获，图文并茂）

最喜欢《body language》本课程通过小游戏、图片、问题、分组朗读、分角色表演等方式引导学生学习理解情景词汇；通过阅读，帮助学生感受肢体语言在交流和沟通中的作用。



校本研修

描述一下自己参与的科组活动、个人自主研修活动有哪些？

一、教研组/科组研修活动

高效课堂听课，试教，评课，利用希沃白板功能，图片及视频辅助

二、个人自主研修活动

组织备课组老师一起进行高效课堂课题研究，研究如何跨学科培养学生的语言能力和思维，自己学习了思维导图，并用于磨课中。



实践任务

根据《广东省中小学教师信息化教学能力测评指南》的能力点实践任务要求，逐个进行经验总结，要求图文并茂，可在文档后面附上相关附件，如有视频可以截图并提供无密码链接。

能力点视频等资料链接为：

/ 李老师第二次磨课，学生听了指令后准备表演绘本故事，很生动。



能力点实践任务一：A1技术支持的测验与练习

完成情况说明：已完成，并学会了用视频，PPT制作课件，借助希沃白板的技术支持。



能力点实践任务二：A5技术支持的课堂讲授

完成情况说明：已完成，并且在课堂上会用希沃白板倒计时，保存，标记，蒙层等功能进行授课。



能力点实践任务三：G1多技术融合教学的方法

完成情况说明：已完成，并且会使用多技术融合教学方法，比如PPT与希沃白板的结合，板书和希沃白板相结合等。







个人反思

可以从“我学到了什么，有哪里需要改进的地方”两个方面进行描述。

一、培训收获（可从网络研修、校本研修活动、实践任务完成、对个人及学校应用情况等多方面总结本能力点心得，至少三点及以上）

1、加强师德修养，爱岗敬业，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 务于上课。

　6、积极改变教学方式，探索有效的课堂用语，充分调动学生自主学习的积极性和学习兴趣，注重培养学生良好的学习习惯，培养学生倾听的习惯，优化教学手段，让学生学习的内因与教师教学的外因相辅相成、和谐统一。

　　7、充分利用信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。学习别人的长处，弥补自己的短处，科学借鉴别人的教学经验，让自己在教学中不断的反思自己，让教学工作更加趋于完美。

　　总之，我将充分发挥自己的专业特长，积极进行校本研修工作，促使自己的综合素质不断得到全面提高，让自己的教学更具特色，培养出更出色的学生，促进我校教学质量和教研水平再上台阶。





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