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现代师生故事
布景1:一块黑板,一张讲台,三套桌椅 (桌椅下到处是垃圾,桌椅横七竖八)
人物:教师 、学生宋某某、 学生杜某某 、学生朱某某(学生仪表打扮完全不符合学校要求,不穿校服,头发有染发的,披头散发的···)
杜某某:······(边听耳机边唱歌……上场到座位)
宋某某:太阳当空照,花儿对笑…… (拿着镜子边照边上场到座位)
朱:特新.大闻,特新.大闻!班主任又被咱给气跑了,咱班又换新班主任了!听说姓候。
宋:这年会好,刚气走了一只“羊”,又来个“猴”。
杜:管他什么猴呢?就是孙悟空来了,也得把它气回花果山去。
朱:对,我们想办法气走她。
学生议论着。
老师;:(进教室)“上课!”
朱:起···起立。
学生拖拖拉拉的站起来。
老师:同学们好,请坐。首先自我介绍一下,我是你们新班主任,我姓候。
学生合:“猴”?(哈……嘿……)
老师:安静,下面请同学们自我介绍一下。
宋:老师,她叫朱某某,他叫杜某某。
朱、杜:她叫宋某某。
老师;:难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了,下面我公布一下月考成绩吧?宋某某68、 杜某某65、朱某某49。
朱:唉,今晚又该藤条焖猪肉了(粤语)。
宋、杜:此话怎讲?
朱:你们有所不知?每次考完试回到家,80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合打,今晚是混合双打。这回我死定了。
老师:不要议论了,认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思,感悟一定要深刻。
学生埋头写反思,老师巡查。(一会后)
老师:好了,把反思读给大家听吧?
朱:春花秋月知多少,考试何时了。今朝又把试卷发,成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在,只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。
杜某某:谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。 (天意)
宋:高分几时有,无语问青天,不知明天上学府,考试严不严?我欲发奋图强,三更闻鸡叫,五更挑灯看,只可惜,生愚钝,智不全。此事古难全,但愿努力后,名在孙某某。
老师:我还没发牢骚,你们倒发起牢骚了。哎!
师唱:我不知道,为什么这样?学生不是我想象,就是找不到教育的方向,更别说满怀希望。站在教室里,泪水在心里,不知该往哪里去? (我是不是该安静的走开)
学生:挤眉弄眼看笑话。
下课铃声……
学生合:首战告捷,耶!回家喽!
老师:(夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候是不睡觉的时候,学生个个涌上我心头。)不行!这帮学生好像和我故意作对,看来,光看眼里是不行啦,哎!对了,现在倡导新课程改革,要优化师生关系,嗯! 就这么办。
第二天上课前,班主任把教室打扫干净, 桌椅摆整齐。
学生陆续回教室。
宋:哎,谁把地打扫得这么干净?桌子摆的那么整齐,呦,还有椅垫哪?
杜:难道是我吗?老子从不干这娘们的事。
朱:别看我,我比你们还迟到教室呢?
老师;:年会节目上课了,今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看,我手里拿的是两个完全一样的梯形, 现在我把它们拼在一起,你们看到了什么?
学生:交头接耳,搞小动作。
老师唱:对面的同学看过来,看过来,看过来,我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。
学生合唱:我左看,右看,上看,下看,怎么看也不明白,来来······唉!(对面的女孩看过来)
老师:哎!没办法了?今天就上到这里吧?
课间休息
朱:有东西看,有东西看,杜某某和隔壁班的庞光打起来了。头都打破了。快看看吧?
合:走 !
老师:(门口迎上),你们都别去,在教室里安心学习,这事交给我。
朱:这回杜某某可惨了,他家那么穷,拿什么当医疗 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 难你,真的不愿意,又让你生气。(宝贝对不起)
老师唱:别管以前事,已经结束,至少你们已经认了错,不必伤心地自我折磨,更不需要言语的承诺,只要你们努力学习,对于我来讲已经足够。(萍聚)
学生合唱:最心痛是,爱的太迟,只差一秒,心声都已变历史。(爱的太迟)
老师:不迟,不迟,一点都不迟!今天我们来学一首小诗——《爱的诗篇》
老师:爱是山泉
宋:滋润了多少干涸的心田
老师:爱是雨露
杜:孕育了多少幸福的家园
老师:爱是春风
朱:驱去了冬的严寒
老师:爱是灯塔
宋:让心与心的距离不再遥远
老师:捧出你的心
学生合:捧出我的心
老师:用我们的心
学生合:用我们的爱
师生合:去献给:昨天、今天、明天。
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