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湘高心研会 2017[1]号 关于建立一级心理危机预警数据库的通知 各会员单位： 为落实全省高校大学生心理健康教育工作推进会会议精神，提高 我省高校大学生心理危机干预工作专业性，并保证心理危机预警和干 预机制规范有效运转，希望各会员单位根据以下要求建一级心理危机 预警数据库。具体如下： 一、入库标准 凡符合下列情况之一的学生，应该纳入一级心理危机预警库： 1.有自杀意念、自杀准备、自杀（自残）行为的学生； 2.有家族心理（精神）病史的学生；有心理（精神）病史的学 生；入校后医院确诊患有心理（精神）疾病的学生； 3.有明显的攻击性行为或暴力倾向，或其它可能对自身、他 人、社会造成危害的学生； 4.发生重大生活事件（亲人去世，失恋，患有严重躯体疾病， 父母离异，违纪处分，升学、毕业或就业受挫，留级，性侵，怀孕， 还贷困难，被骗财务，人际纠纷，荣誉受损等等），并伴有强烈的情 绪或行为异常的学生； 5.没有明显外在应激事件，但长时间失眠、长期出现人际冲 突、长时间不上课、无故缺考、长期出现抑郁情绪、饮食异常的学 生。 二、建库程序 1.定期开展重要时段、重点人群的心理危机排查工作。各会员 单位要着力研究本校心理危机发生的重要时段和重点人群。以下是根 据 2015 年、2016 年我省大学生自杀群体分析得出重要时段和重点人 群，供各会员单位参考。 （1）重要时段：毕业生离校前后、节假日前后、新学期开学前 后、新生入学后、重大活动前后、重要考试前后、五一及国庆节后两 周等； （2）重点人群：毕业生、家困生、学困生、同性恋、边缘性 人格障碍、留守经历、家族有精神病史、家庭失和（尤其是亲子失 和）、父母离异、父母双亡、单亲家庭、突发重大生活事件（含网 贷、顶岗实习）等。 2.根据入库标准，评估危机风险。根据入库标准，院系全面搜 集学生信息，与学校心理中心一起对可能存在心理危机的学生进行评 估，确定入库对象，一旦入库就不再出库。 3.录入信息，建立一级心理危机预警库。全面掌握预警学生信 息（信息内容见附 1），并将信息录入至一级心理危机预警库。值得 注意的是一级库是动态的，记录入库学生的发展、变动过程。 4.分析危机对象，落实“五个一”。落实“一名预警学生、一 个领导、一个班子、一套方案、一抓到底”。对每一名预警学生都 要制定适合的干预方案。 三、工作要求 1.建立报告制度 （1）及时报告制度。发现疑似对象第一时间向心理中心报 告，确认疑似对象情况； （2）周报制或月报制。每周（月）对在库学生的状况向心理中 心报告进行书面报告； 2.开展排查培训。各会员单位心理健康教育中心根据文件精神 以及学校实际情况组织辅导员、班主任进行排查知识培训。 3.开展全面排查。各会员单位组织辅导员、班主任进行一次全 面排查。 4.严守保密原则。在排查过程中，辅导员、班主任要严守保密 原则。 5.完成建库工作并上报数据。4 月 20 日前，各会员单位上报建 库数据,上报表格见附 2；电子版请发邮箱：***3@qq.com；传 真纸质版：0731-***；联系人：熊某某 6.此项工作纳入到研究会年度评优评先中。 附件 1：2017 年**_*理危机预警库信息内容 附件 2：**_*理危机预警库建库信息报送表 **_*理健康教育研究会 二0一七年三月二日 附件 1： 2017 年**_*理危机预警学生必要信息内容 姓名 性别 院系专业班级 学历层次 籍贯 生源 监护人称呼 家困生 男、女 填写全称 （ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 入库原因 分类 一类 人；二类 人；三类 人；四类 人；五类 人； 人； 医院诊断 精神分裂症 人；心境障碍 人；神经症： 人；其他 人； 伤人 自杀意念： 人；自杀未遂： 人；自杀死亡： 人 伤己 情况 伤人未遂： 人；伤人死亡： 人； 精神（心理）疾病： 人； 躯体疾病压力： 人； 学生面 人际压力： 临的核 心问题 经济压力： 人；家庭压力： 人；恋爱压力： 人；人际压力： 人；学业压力： 人 人； 自我发展压力： 人；其 他：（具体化） 此表在 4 月 20 日前上报研究会秘书处。联系人：熊某某 0731-*** 填报人： 联系电话： [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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8. 心理健康教育在教学活动中渗透
9. 心理健康教育实施方案
10. 如何在学科教学中渗透中学生心理健康教育 
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15. 教学中渗透心理健康教育
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