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教育实习听课记录表

学校

?

班级

?

听课日期

年 月 日



授课人



课时



听课人





教学内容



课型





课堂教学过程

环节点评



一、美丽的小兴安岭

(一)导入课文

1、欣赏一幅小兴安岭森林的图片，请同学说一说“图上的树木多不多?”(学生回答“千千万万”“数不清”“像绿色的海洋”)

2、连续欣赏几幅图片说说怎么样板书美丽的小兴安岭。

3、观看录象资料。

(二)学习课文

1、集体学习

(1)学生自读课文，画出生字并与同学交流。

(2)投影出示文中的词语，检查朗读。

(3)指名朗读描写春天的部分 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 写自己的家乡。







板

书

设

计





课

后

总

评

议



这节课老师通过图片、录像、课文等多种形式来使学生认识美丽的小兴安岭，使学生对小兴安岭的景色、物产有了深刻的印象。老师先带领学生一块分析描写春天的部分，并总结出学习方法，然后让学生分小组来学习课文的其余部分，这样充分体现了学生的主体地位。在讲课过程中还设计了几处让学生读自己喜欢的语句，让学生选择会在什么季节去小兴安岭旅游等环节，都体现了老师重视学生的学习感悟，体现了人文主义的精神。





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