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课程教案首页

No. 13

授课题目

Unit 5 “Do you live around here?”

教学单元学 时

2 [ √ ]

4 [ ]



教学目标

[知识目标]：

掌握问路和指路的常用词汇，句型和短语等。

了解关于指路、问路的文化背景知识。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 通过小组学习，培养学生的协作精神和团队意识。

3. 培养学生具有良好的学习态度，善于思考、钻研问题的能力。



重 点

难 点

重点：作为问路者能用英语流利滴进行问路；作为指路者能准确，明了地为对方指路。

难点：根据地图能够简单明了地为对方指路。



教学方法





能力训练

（作业）



put in use



教学体会





教课班级

授 课 时 间 及 地 点





年 月 日 （星期 ）第 节， 楼 室





年 月 日 （星期 ）第 节， 楼 室





年 月 日 （星期 ）第 节， 楼 室





年 月 日 （星期 ）第 节， 楼 室





年 月 日 （星期 ）第 节， 楼 室



 注：教学体会一般在课后填写，授课时间须按上课先后顺序依次填写。

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