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高等学校教师资格认定面试、试讲测试评分表 申请人姓名 学科专业 测试 方式 评价内容 评 价 标 准 满分 评价 得分 仪表仪态 仪表端庄、自然，服饰得体、大方、整洁，仪容、气质 和修养良好 15 行为举止 举止稳重大方、朴实自然，师德风范良好 15 思维能力 回答问题及时、流畅、正确、有条理 15 面试 语言表达能 使用普通话，口齿清晰，语言流畅、准确、完整、逻辑性 力 强 15 基础理论和 具备拟教学科（专业）的基础理论和基本知识，掌握教 专业知识 育学、心理学基本常识，了解主要相关专业的有关知识 40 总 评 100 1、注重素质教育，培养学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学内容，符合学生实际 3、根据教学需要，适时、适度运用教具和现代教育技术 20 手段 1、语言准确、生动，使用普通话 教学基本 素养 2、板书层次分明，图例规范，布置恰当，无错别字和不规 范某某 3、善于组织教学，教学时间分配合理 20 4、有教学调控能力，注意课堂信息反馈，有应变能力 1、完成课堂教学任务，实现教学目的 教学效果 2、课堂气氛活跃，师生精神饱满，关系融洽，学生兴趣 浓厚 20 3、学生应答积极，不同水平学生各有所得 总 评 100 -1- 是否达到教师岗位要求？ （□是 结 理由： 论 □否） 测评专家签名： 测评时间： 年月日 -2- [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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