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活动目标

1. 理解儿歌内容，体会作品中劳动的快乐与收获的喜悦。

2. 通过听、说、看、亲身体验等多种方式欣赏儿歌，感受其特有的韵律和节奏感。

活动准备

经验准备：幼儿在幼儿园或生活中参与过果实采摘活动。

物质准备：《幼儿阅读资源·七个阿姨来摘果》，果实图卡（见《教师教学资源包·班级材料》），圆舞板，将儿歌中提到的果实按顺序放在桌子上，托盘6个，小叉子。

活动过程

一、回忆采摘果实的生活经验，萌发兴趣。

教师：小朋友们，你们摘过果子吗？有什么感觉？

二、倾听、朗读儿 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教师：看一看，画面上有哪些果篮？

教师：我们一起来朗读儿歌吧。

四、品尝果实，进一步感受丰收的喜悦。

教师：看一看，桌子上有哪些果实呀？我们一起来品尝吧。

教师可以将果实分成小块，放入托盘，和幼儿一起分享。

活动延伸

利用周末时间通过亲子活动的形式实地去果园参与采摘活动，在劳动中收获快乐，进一步感受秋季果实丰收的美好。

活动建议

有条件的幼儿园可以和幼儿一起坐在丰收的果树下开展儿歌活动，果树周围可摆放几个大果篮，里面装好各种果实，包括幼儿自己在幼儿园中采摘的水果。

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