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教学思路（B.Start to read）

Start to read

一、复习（review）

1.通过P27 Let’s play部分问候语复习进行导入

二、学习新知并操练

1.听录音，然后跟读书上Recycle 1对话。

2 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 连线来检测掌握情况。

8.通过做完成对话部分复习学过的问候语和其他句型。

9.小结前3个单元学过的所有句型。

三、Homework

课外作业的布置。让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备。

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1. 小学英语四年级下册 Unit2 What time is it课件
2. 英语复习计划
3. 音标拼读单词 初高中衔接案
4. 三年级下册英语复习计划
5. 实验—词法分析器
6. 三上英语期末复习计划
7. 四下英语单元复习教案
8. 六年级英语备考发言稿篇一
9. Unit 8 I’m hungry教案
10. 复习单元二教学反思
11. 牛津译林版一年级上Unit 5 A cherry, please第一课时 教案

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