_第一单元第1课 探索信息技术 教案
以下为《_第一单元第1课 探索信息技术 教案》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
教学设计
授课题目
《探索信息技术》
授课类型
新授课
授课教师
张某某
授课科目
信息技术
课 时
1
授课时间
学科核心素养
信息意识：通过有的方法自觉、主动获取信息与处理信息，利用小组合作方式，与同学共享信息，实现信息的最大价值。
数字化学习：通过对信息技术探索，同学们适应数字化学习环境，养成数字化学习习惯。利用好学习资源与工具的功能和使用方法。
信息社会责任：学生具有信息安全意识，关注信息技术革命所带来的的环境问题与人问问题，对于信息技术创新所产生的新观念和新事物，具备积极的学习态度、理性的价值判断能力和负责的行动能力。
课标要求
1.列举身边常用的信息技术工具，了解常用信息技术的类别及其在学习、工作和科研中的用途。
2.讨论信息的价值，在日常生活和学习中表现出理性认识信息价值、敏锐捕捉有用信息、主动获取相关信息
3.使用信息产品、信息技术设备和软件时，能自觉遵守相关的法律、法规和道德规范，理解不恰当应用带来的后果；养成保护自己信息安全的意识，如何在局域网或互联网中保护自己信息资料和人身安全。
教学目标
1.理解信息与信息技术含义并了解信息的特点,知道简单的信息获取途径和处理方法,理解信息社会的含意与信息社会的特征。
2.通过大量故事与案例能准确理解信息的含意，通过获取信息的工具和途径的历史对比，学生能准确理解信息的获取与处理，能够收集、分析和归纳处理简单的信息。
3.通过信息的获取、处理的历史对比，让学生认知信息社会的优越性；通过实例，让学生体会信息技术特别是网络对学习和生活提供的方便快捷的好处。
教学重点
理解信息的含意和掌握几种典型信息的特征，了解信息社会的含意；理解并掌握信息与信息载体的区别；
教学难点
信息获取途径和处理方法；
教学方法
任务驱动、自主探究、创设情境、小组合作
教学过程
教师活动
学生活动
设计思路
课堂导入
知己知彼：1．通过上一节课的学习，我们知道了信息的特征以及信息的载体有哪些，那我们一起来回忆一下信息的特征以有哪些呢？
同学们认真思考后举手回答问题，然后说说想法；通过回忆上节课的知识点，让同
学们更好的把新知识与旧知识结合起来。
讲授新知
课堂小结
信息是什么
1．信息的重要性
（1）我们通过“知己知彼”游戏，相互了解我与学生之间的信息相互认识，我们教室里，广播的音响来提醒我们上课，老师在上课时候用的多媒体，通过PPT展示课件，通过播放器展示教学视频，这些知识信息呈现，让你直观接受知识，这一切就是信息技术的魅力。
（2）古时候，人们通过击鼓传信、飞鸽传书等方式传递战事的信息。
（3）路口的红绿灯、报纸和电视上的新闻、手机上的天气预报、网络上的文章。
（4）请学生查找并讲解信息在战争中的重要作用的故事。
2．信息的价值
美国和朝鲜战争之前，有***要以150万美元的价格卖7个字给美国，但美国没有买，导致了战争的失败。这七个字就是“中国将出兵朝鲜”。
3．信息无处不在
烽火台是古时用于点燃烟火传递重要消息的XX，系古代重要军事防御设施，是为防止敌人入侵而建的，遇有敌情发生，则白天施某某，夜间点火，台台相连，传递消息。最古老但行之有效的消息传递方式。
地震前各种动物的反应；看云是天气；对身边的人察言观色等。
4．信息的概念
人们通常把声音、数据文字、图片、影像等载体中所所传达的意义叫信息。
信息与信息载体的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 归纳整理我们身边的信息，充分利用信息为我们的学习和生活服务。
请学生谈谈本课的收获和体会
巩固新知，提炼知识点
板书设计
1.信息与信息载体的区别
2.信息的一般特征
3.信息社会（利与弊）
教学反思
1．在本节课内容中，以项目活动为主线，在活动实施过程中，认为应更加注重对学生活动的评价，包括学生自学、交流和分享等环节。在组间可以指定评价标准。学生获取知识的能力以及表达交流的积极性等方面也考虑是否能够加入长期的奖惩措施。
2．课堂上，应该经过精心编制，在资料检索时可以提供一些参考资料以及特定的网站资源，无形中告知信息来源渠道广泛，信息量大，必须经过科学筛选和提炼。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 教师信息技术能力提升2.0培训心得
- 信息技术提升工程2.0作业
- 信息技术复习整合
- 信息技术培训心得体会四
- 1_教师信息技术应用能力提升计划
- 微课资源在小学数学新授课的应用研究工作总结
- 信息技术应用能力提升工程培训感悟
- 教师参加网络培训心得
- 1.信息与信息技术教案设计
- 高中信息技术深度学习教学心得体会
- 教师个人总结
- （便签）关于进一步加强XX区教育系统党史学习教育信息报送工作的通知
- 教师信息技术应用能力提升总结A14
以上为《_第一单元第1课 探索信息技术 教案》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。