教学常规管理随堂听课实施方案

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XX民中 XX一中XX校区教学常规管理随堂听课实施方案

教学质量是学校生存的生命线,是学校建树幸福教育品牌的基石,为进一步推行我校课堂教学改革,扎实推进新课程深化实施,检测和促进课改教师的课堂教学水平,全面提高课堂水平,从而全面提高教育质量,促进教师师风、教风的建设,现结合教务处及教研师训的工作计划要求,特制定本方案。

一、实施目的

依据学校课堂教学改革实施方案,强化教学管理,促进学校教育质量的全面提高,督促教师规范课堂教学,精心组织教学,不断提高课堂效率,提高自身教学水平。不断更新教师的教育理念,与时俱进,进一步坚定课改意志并投入到学校的课改工作中,推动教师不断成长,争取成为学校课改工作的骨干,同时为学校的教师考核量化及“评优、评先”提供依据。

二、实施方式

随堂听课分两种方式:

1.学校评价随堂听课,领导班子成员按“进组”分工到六大教研组负责听课;

2.同组教师之间的随堂听课,按各自所教的学科听同组教师的课。

三、实施细则

1.学校评价

(1)六个教研组分别由班子成员负责随堂听课;

语文组: 郑某某(校长);

数学组: 阮 峰(教务处负责人);

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1.学校评价的领导班子要把随堂听课活动作为改进我校教学管理,提升教育质量的良好契机,积极引导学校管理重心转移到课堂教学中来,努力实现以教学为中心,以学生为中心。在随堂听课活动中,注重突出听课的指导性、鼓励性与督促性,注意听课的规范性与严肃性。

2.同组教师之间的随堂听课教师要把随堂听课当作一种互相学习的机会,听课要及时到位,认真负责,听课后可交换意见,研究课例,探究教法,形成学校教师间相互交流、相互探究、共同提高的良好氛围。

3.教师要正确认识实施本方案的重要意义,努力钻研教材教法,精心备课,认真上好每一堂课。把随堂听课当作一次展示自我、更新自我、提升自我的难得机遇,共同探讨教学优化方法,反思自己的教学实践,不断改进课堂教学行为,努力提升自己专业水平和教学质量。

“敬业爱生 博学善导”,开展听随堂课的活动,将有利于我校教学质量稳步提升,有利于提高教师把握课堂、驾驭课堂的能力,有利于打造艺术化的高效课堂。相信通过全体“民中人”的共同努力,在今后的教学中,教师的“教”和学生的“学”将会实现双赢!

XX民中 XX一中XX校区教务处

2020年10月15日

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  4. 读《核心素养导向的课堂教学》有感
  5. 教师个人研修总结
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  9. 学校区教委课堂教学“问课组”的推门听课工作通知
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  12. 课堂教学观摩活动方案
  13. 教务处期中教学检查工作总结
  14. 国培之继续教育
  15. 课堂教学评价实施问题教学案例及反思
  16. 课堂教学评价实施问题教学案例及反思
  17. 课堂教学评价实施问题教学案例及反思
  18. 听课评课制度

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