以下为《《有趣的沙》主题活动教学设计方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

基于儿童身心发展的主题活动教学设计方案模板

活动主题

《有趣的沙》



人数

36

授课教师

马某某

日期

12月15日



活动设计意图

幼儿对玩沙有着浓厚的兴趣,每次在沙地里玩起来总是乐此不疲。根《幼儿园教育指导纲要》指出:”应创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴及他人交谈，体验探索发现带来的快乐。于是我便抓住这一幼儿感兴趣的课题,生成了此次系列探索活动。意在让幼儿在玩沙的过程中自然地了解沙的特性,通过自己主动探索发现沙的许多有趣的现象和变化,同时享受到成功的快乐、合作的温馨并且获得丰富的生活经验。



活动目标

1.调动各种感官运用对比的方法,感知沙子的特性。

2.通过玩沙活动激发探究的兴趣,体验探索的快乐。

3.了解沙和人类的关系，增强环保意识。



活动的重点、难点与关键

1.通过玩沙活动激发探究的兴趣,体验探索的快乐。

2.了解沙和人类的关系，增强环保意识。



活动准备

1.各种玩沙工具以及辅助材料各种筛子、干沙、湿沙、泥等。

2.各种颜色的沙子标本。

3.各种瓶子:塑料的、玻璃的、易拉罐等。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 与同伴交流。幼儿发现了许多不同:同样的沙子放在不同的容器里摇动,在易拉罐里发出的声音最响,在玻璃瓶里最轻而在塑料瓶里比在易拉罐里发出的轻,但比玻璃瓶里发出的要响。粗沙、细沙分别放在同一容器里粗沙发出的声音比细沙发出的声音响,等等。孩子们描绘声音也有声有色:有时像小雨、有时像沙活动三:会变的沙1.教师出示沙画，激发幼儿制作沙画的欲望。2.请幼儿欣赏五颜六色的沙,让幼儿感知沙子不仅有白沙、黄沙，还有红沙、沙、紫沙等。3.幼儿讨论:”怎样让沙子变得五颜六色?”并动手在干沙里分别注入水彩颜料,使其变成各色彩沙。4.幼儿自主合作制作沙画。5.沙画展览,请幼儿说一说制作沙画的过程分享其中的乐趣。6.讨论:“沙子越多越好吗?”通过讨论,让幼儿了解沙尘暴现象,以及沙尘暴给人类带来的危害懂得植树造林的作用，增强环保意识。



延伸活动

1.讨论:”沙子能种植吗?”

2.让幼儿尝试用沙土进行种植,鼓励幼儿进行沙、沙土、泥土种植的比较实验。

3.幼儿描述种植过程,分其中的乐趣。

4.引导幼儿用记录的方法比较沙土种植与泥土种植的生长速度。



其他及备注







[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《《有趣的沙》主题活动教学设计方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。