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实验一 认识MIS

实验报告

一、实验目的

1．能够正确认识管理信息系统，从职能和管理层次维度体验和理解组织中信息系统的应用。

2．理解信息系统的重要性以及给组织和个人带来的影响。

二、实验内容

1. 列举身边数字化校园中的信息技术和信息系统的应用分析它们对学校各项业务管理的重要作用。

校园卡使用

学生校园生活更加便捷，是学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 为学生提供公共服务，方便学生查询



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4.

学生的校园一卡通可用于学校超市消费、食堂消费、校园网充值、电费充值、图书馆借书。

学校的教务管理系统、后勤管理系统、财务管理系统等系统中都涉及到校园卡的使用。例如可通过教务管理系统查询学生个人信息，通过财务管理系统管理校园卡内金额。

实验二

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