以下为《未成年学生常见违法犯罪案例讲座》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

未成年学生常见违法犯罪案例讲座

各位老师、同学们：

大家好!

非常荣幸有这样一次机会,和大家一起学习一些法律知识。今天主要和大家分享一些我们青少年学生中常见的违法犯罪案例，以提高大家的遵纪守法意识，避免走上违法犯罪的道路。

一、首先我讲讲中学生犯罪方面存在的原因及中学生表现出的不良行为有哪些?

我们知道任何现象的再现,发生都有内外两方面的原因,即我们在哲学中所讲的主观与客观两方面的原因。同样青少年违法犯罪现象的产生也是由主客观两方面的原因所导致的。客观方面的原因主要有这么三点，一是家庭教育不当(家庭是社会的细胞，父母亲是子女的第一位老师.... ) ; 二是学校管理不当(受应试教育的影响) ;三是社会不良现象的影响，(主要是“三厅两室一吧"的影响，即“录像厅、歌厅、卡拉OK厅、台球室、游戏室、网吧”)在这里就不做具体的剖析了!今天主要和大家交流主观上原因即青少年自身的原因，大家都知道，我们的行为 是受心理支配的,如果心理不健康或心理扭曲，那么，就会造成行为的失控，下面我从五个方面挖掘这些问题学生主观方面的原因:

(一)、厌恶学习

这些带有不良行为的中学生几乎都是对学习没有兴趣，上课不认真听讲， 交头接耳，注意力不集中，不交作业，对所学内容反映迟钝，情绪消极，学习成绩差， 大部分是班级学习后进的学生。他们走上违法犯罪的轨迹是怎样的呢?是厌恶学习——扰乱课堂——师生、 学生间关系紧张——逃学、旷课——结交不良伙伴——不良的消费观念、 哥们义气、还有腐朽的生活方式(吃喝玩乐，寻求刺激)等等导致违法犯罪行为的产生。最后有的进入工读学校学习，有的甚至直接被判刑，有的进入少管所接受履行。

案例:某学生万某，在学校学习期间,厌恶学习，学习成绩很差，经常旷课，在校外结交了一伙朋友，他就和这些朋友拜把子,依仗这伙朋友，长期向学校的学生收保护费，累计人民币1500多元，后来被强行收保护费的学生由于不堪重负,向家长说明了情况，家长到派出所报案，最后这个万某被送入工读学校学习。这里我要提醒所有的同学们，我们的社会是一个法制社会，遇到类 似的情况，同学们一定要向家长、学校反映这个情况，要依法保护自己的合法权益不受侵犯。千万不要逆来顺受，委曲求全，他们要多少给多少，如果这样的话，你的全法权益不仅不能得到保障，而且 也助长了这问题学生的嚣张气焰，希望同学们吸取经验教训，自我约束，自我管理。同学们要记住。幸福在哪里，“它不在绿荫下，也不在睡梦里，它在辛勤的耕耘中，它在勤劳的汗水里。”只有靠自己辛勤的耕耘取得的财产，用起来才心安理得。

(二)、逆反心理

主要表现为对外界的刺激产生与常态背离的心理反应，如对家长、老师的批评教育根本不听，甚至进行项某某，家长、 老师要求做的他不做，家长、老师不允许的，反倒产生强烈的好奇，非去体验不可。尤其是对老师的帮助教育也不愿意接受，抱怀疑的态度，认为老师的批评帮助是老师看不上自己，所以就和老师对着干，在班级、在学校称王称霸，比谁厉害，谁能气老师,顶撞老师。最后，严重扰乱学校秩序，导致违法犯罪 行为的发生。

案例:某校学生彭某，16岁， 在校不好好学习，经常顶撞老师，扰乱课堂秩序，辱骂班主任老师， 老师根本教育不了，就把他请到政教处。可是，他仍然不思悔改，任然我行我素，一脚踢坏政教处的门。最后，学校报案，他被派出所达到了少年管教所强制接受教育。

同学们，这种逆反心理好还是不好呢?如果同学们现在出现了这种心理，是不是应该克服?其实，我们的家长、老师， 谁都希望自己的学生、自己的孩子学习好，行为好，品德好。有谁希望自己的学生、自己的孩子违法犯罪呢?同学们一定要一颗感恩的心去正视家长、老师善意的批评和教育。家长、老师的社会经验比你们丰富，你们应该积极的接受家长、老师的批评和帮助，不能用敌意、反抗的思想和行为与家长和老师对抗,如果这样的话，最终受害的就是那些不接受老师家长批评教育的同学，他们一定自食恶果，到那个时候， 就悔之晚矣。古训说的好:“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

(三)、盲目模仿心理

未成年人的思想、行为还处于不定型期，那么这个时期的未成年人的模仿心理，往往与逆反心理相伴随，主要表现为不能正确的判断是非曲直，对正面英雄的行为表现不以为然，但对一些影视或者传媒中报道的反面人物的行为却十分赞赏并盲目模仿:如模仿影片中的黑社会老大， 拜把子、拉帮结伙，打架斗殴，寻衅滋事;有的模仿成人犯罪手段，从中寻求，体会刺激;有的模仿成人的生活方式， 满足自己的不良需求。这些心理都是不可取的。是非常危险的，如果不悬崖勒马，那么你就会走入违法甚至犯罪的深渊。

案例:该案例是一起敲诈勒索案, 发生在4年前，即2008年的一个夏天，罪犯则是学生吴某，由于这位学生法律意识淡薄，所以走上违法犯罪的道路。案情大概是这样的，吴某家庭条件不错，但父母对子女管教较严，平时给的零花钱刚够，不是很多 ，所以当吴某看到他的同学花钱很大方，于是心理就情不自禁的产生一种自己不如他人的想法，一次，吴某在电视居中看到一部警匪片连续剧，其中他看到一个匪徒利用恐吓信向一个富豪人家敲诈巨款,在一次得手之后,沾沾自喜的情形,他就蠢蠢欲动,便情不自禁的萌生了利用这种方法弄点钱用用的想法,心想,如果能敲诈来钱某某,敲诈不来也无所谓,于是吴某说干就干,立即动身到附近的店里买来信纸,躲过父母的眼光,在自己的房间里写好一封恐吓信。主要内容是自己生意失败,资金紧张,要求对方在某年某月某日拿5万元现金到某某地点,不然对方的全家难保平安。并有意识骑***寻找目标。来到一家比较豪华的别墅地方,他就趁无人看见之机,将写好的恐吓信塞进别墅门里,然后若无其事地赶去学校上课。之后指定时间到的那天,由于学校要举行考试时间来不及,加上哪天天气也不好,他就没有到指定的地点取钱。这样他认为,一次机会失去了,于是就开始第二次冒险,采取同样的方法将一封写好的恐吓信塞进另一户豪华别墅,但最终由于各方面原因没有成功。当警方问他:“你是一个在校学生,为什么要向他人敲诈数额巨大的钱财共10万元人民币哪?”他的回答是:“这样做目的是不让对方怀疑自己是一个年纪这么小的学生，想让对方误以为是做生意的成年人，这只是制造一种假象，转移视线而已。”然而敲诈勒索罪是数额型犯罪，虽然本案中他没有得到分文， 但他的行为已经触犯了刑法，采用威胁的方法 ，向他人勒索钱财，构成敲诈勒索罪，且数额特别巨大，要按照他提出来的数额来定罪处罚，他面对的是必须走上被告席去接受法庭的审判。虽然吴某自动放弃犯罪，应当减轻处罚 ，但这毕竟也是他人生道路上的一个污点。也许是因为吴某只看了一半电视剧，没有看到敲诈案犯的结果，应该说电视剧也是教有我们如何做人的一个途径吧!电视剧里对于作出这样事情的人，肯定不会有好的结局。同时，我想告戒个别同学不要轻易去模仿电视剧里的违法犯罪活动。在讲一个案例:如某中学新生金某，入校前不满十四岁，在校期间经常携带管制刀具，称王称霸，以黑社会老大自居。一天，由于与邻班的一个男生发生口角，两人约定在男厕所决斗。他带着管制刀具赴约,见那个男生后疯狂的向那个男生身上捅去,那个男生见势不好,扭头就向教室跑去,可他还是没有放过这个男生,一路追过去,一 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 么行为，他只说共有多少人实施抢劫，你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以同学以后如碰到这种情况，一定要保持清醒的头脑， 要有自我保护意识，不要惹祸上身。

总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发， 积极同违法犯罪行为做斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的,害怕的应该是他们。以上我给同学们讲述了违法犯罪的一点基本知识和如何加强自我防范方面的问题,我所讲的只是给同学们起个抛砖引玉的作用,同学们要真正做到远离违法、犯罪,健康成长,还要靠同学们自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识,做一名遵纪守法的好公民。今天我就讲到这里,谢谢同学们。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 九年级化学学情分析方案
2. 高家店小学疫情防控演练流程
3. 观《新教师成长机制探索》有感
4. 小学数学培训心得范文五篇
5. 学生教学反馈信息处理意见单
6. 翻转课堂学习心得体会
7. 元的认识说课稿
8. 崔婉莹观摩课感想
9. 一句话的转变教育案例
10. 小学生期末班主任评语集锦
11. 老师入职感想
12. 培养生物核心素养，展现线上教学风采
13. 班主任学情分析及应对措施
14. 小学值周领导讲话稿
15. 小学线上家长会发言稿
16. 疫情中复学班主任工作计划
17. 2020疫情线上教学案例反思集锦
18. 小学数学教学激励的有效时机探讨
19. 《我的兴趣特长》教学设计

以上为《未成年学生常见违法犯罪案例讲座》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。