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教师一日环节站位及要求

环节

主班站位

具体要求

配班站位

保育员站位

具体要求



晨检入园

活动室门口

1、热情接待幼儿与家长，做好交接手续

2、认真做好晨间检查并有序、合理地组织参与晨间活动。

饮水间

盥洗室

1、 提醒幼儿入厕洗手。

2、 提醒幼儿漱口，并协助教师接待幼儿来园



早盥洗

活动室与饮水间门口

组织幼儿洗手后回座位进行安静游戏。

盥洗室

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1、提醒幼儿的洗手常规，照顾能力弱幼儿。

2、小班给幼儿卷起袖口。

3、随时清理地面积水。



早餐

活动室

1、 教育幼儿吃饭专心，正确使用餐具，有针对性地进行安全教育。

2、 掌握幼儿进食量，随时为幼儿添饭，保证幼儿吃饱吃好，注意照顾个别幼儿。

活动室

活动室

1、为幼儿及时盛饭，坚决杜某某等饭或饭

等人的现象。

2、纠正幼儿的不良进餐习惯









饮水间

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3、指导幼儿正确的擦嘴漱口的方法。



区域活动

活动室

1、按游戏计划开展活动。

2、仔细观察幼儿在游戏中的表现，适时参与幼儿游戏，并给予有针对性的指导。

3、活动结束检查玩具收放，并进行评价。

活动室

活动室

1、 协助教师开展区域活动。

2、 生活教师时刻关注个别幼儿入厕、盥洗等情况。









饮水间

盥洗室

3、 活动结束后指导幼儿入厕、盥洗。



教育活动

活动室

1、结合本班幼儿年龄特点，选择适当的教学内容及方法，以游戏口吻及充足的学具材料，引起幼儿学习兴趣吸引幼儿注意。

2、细心培养幼儿的各种良好习惯和正确使用学习用具的技能，让幼儿有充分动手动脑的机会。

活动室

活动室

1、在不影响教师活动 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 物。

2、为幼儿创设安静的睡眠环境，要做到动作轻、讲话轻，保证幼儿情绪愉快地入睡，在睡前不处理幼儿问题。

睡眠室

睡眠室

协助教师组织幼儿入睡。



起床

睡眠室

1、向幼儿问下午好，请幼儿起床并进行午检。

2、巡视穿衣情况，照顾穿衣有困难的幼儿。

睡眠室

睡眠室

1、协助教师帮助指导幼儿穿衣。

2、边照顾少数幼儿，边整理寝室卫生。



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盥洗午点

活动室

1、 引导幼儿将椅子搬到自己的座位上，之后进行入厕盥洗。

2、 提醒幼儿吃午点要细嚼慢咽，不挑，不剩。

饮水间

盥洗室

1、 关注幼儿入厕、盥洗。

2、 做好活动室盥洗室内的整理。

3、 配班教师指导幼儿适量饮水。



教育活动

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活动要求同前

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活动要求同前



户外活动

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活动要求同前

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活动要求同前



餐前准备

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活动要求同前

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活动要求同前



晚餐

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活动要求同前

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活动要求同前



离园准备

睡眠室

1、依次检查每名幼儿整理衣裤的情况。

2、组织幼儿安静游戏，如：看书，听故事，翻绳，插积塑等易于收放的玩具。

睡眠室

活动室

1、生活教师做好餐后的清洁卫生工作。

2、配班教师协助教师检查幼儿衣物是否整洁，并帮助幼儿整理衣物



离园

活动室门口

1、 站在活动室门口与家长进行简单沟通，

交流幼儿来园情况、布置任务或提出积极期望。

2、 有礼貌的同家长、幼儿再见。

活动室

活动室

1、帮助组织室内等候接园的幼儿。

2、配合接园高峰时的工作。



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