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*_**加强“五项管理”致广大家长的一封信

尊敬的家长朋友：

您们好！为贯彻落实教育部、**_*小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理（简称“五项管理”）要求，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，提高育人质量，促进全面发展，恳请各位家长们认真学习，积极配合，促进孩子健康成长。

一

加强作业管理，为孩子全面发展创设空间。学校严格依照课标教学，开足开齐课程，不得随意提高教学难度、加快教学进度，坚持一年级零起点教学。严控书面作业总量，小学一二年级不布置书面家庭作业，小学三至六年级、初中家庭作业每天不超过60分钟、90分钟，普通高中合理安排作业时间。教师不得布置重复性、惩罚性的作业，不得通过微信和QQ等方式布置作业，不得给家长布置作业，不得要求家长检查和批改作业，不得要求学生自批自改，不得只布置不批改或应付性批改。家长督促孩子合理安排学习时间，制定学习计划，培养独立做作业的能力和按时做作业的习惯，不要给孩子过量报兴趣班，避免校内减负、校外增负，增加孩子身体和心理负担。学生保持良好读写姿势，落实“一尺、一拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。

二

加强睡眠管理，为孩子身心健保.康驾护航。小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。小学生就寝时间一般不晚于21:20，初中生一般 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯，记录读书过程中的点点滴滴，让孩子从读本中汲取营养，在阅读中开拓视野、增长知识，提高阅读和写作能力。建议家长朋友们每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

五

加强体质管理，为孩子强健体魄注入活力。保证小学1—2年级每周4节体育与健康课程、小学3—6年级和初中每周3节体育与健康课程、高中每周2节体育与健康课程，其他学科不能以任何理由挤占体育与健康课程和学校校园体育活动。学校通过上午、下午大课间的活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。家长督促孩子每天坚持校外体育活动；引导孩子养成良好用眼习惯，严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间，使用电子产品学习30分钟后，应休息远眺放松10分钟；引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动；叮嘱孩子锻炼时注意安全，提前检查身体健康情况，做好准备活动，以免造成运动损伤；指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯。

尊敬的家长朋友们，孩子是祖国的未来和希望，也是每个家庭的未来和希望，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是我们共同的目标，也是我们不懈的追求！落实“五项管理”工作，离不开学校、家庭和社会的密切协作，为了孩子的身心健康，全面发展，让我们携起手来，共同努力，以实际行动为他们搭建通往梦想的桥梁！

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1. 关于“双减”和“五项管理”落实情况工作小结
2. 小学五项管理工作方案
3. 小学“五项管理”致家长的一封信
4. 小学关于“五项管理”工作告家长书
5. 小学小学五项管理致家长的一封信
6. 小学关于落实”五项管理“”十项举措“的典型做法
7. [学校落实“五项管理”规定致家长的一封信范文二]
8. 关于落实中小学“五项管理”工作致家长的一封信
9. 小学“五项管理”落实情况自查报告
10. 家长会发言稿
11. 中学关于落实“五项管理”致家长的一封信
12. 学生减负家长感言
13. 五项管理致家长的一封信
14. 家长会发言稿
15. 中学就“五项管理”工作致家长的一封信
16. 二年级数学老师家长会发言稿
17. 习惯养成教育

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