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课 题

第八课 图片的插入与设置

课 型

新授课



教

学

目

标

知识目标：

掌握在文档中插入图片、调整图片的知识

技能目标：

掌握在文档中插入图片的方法，并能够进行简单的设置

情感、态度和价值观目标:

提高审美情趣，激发学习电脑的兴趣



重

点

插入图片并进行简单的设置。



难

点

插入图片并进行简单的设置。



教具准备

PPT课件、多媒体网络教室

教学方法

自学、讨论、

尝试法



教 学 过 程



一、创设情境 激情导入

演示已经插好图片的文章，引起学生的兴趣。这篇文章和我们刚才排版的文章有什么区别？（学生回答）今天我们也来为我们的文章插入一些漂亮的图画。

二、自主探究　交流分享

1、插入剪贴画

单击“插入”—“图片”—“剪贴画” 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，这样才不会变形。

4、调整图片版式。

插入的图片虽然变小了，但仍独自占据一个段落，不仅浪费空间，而且版面也显得呆板。怎么样才能让图片和文字融合在一起并且让图片有一个合适的位置呢？老师介绍如何设置图片的环绕方式：

设置图片格式——版式——四周型或浮于文字上方。

学生练习：改变图片的环绕方式。教师巡视，帮助解决问题。

提问：想一想：这两种环绕方式有什么不同？

三、实践创作、展示评价

作品评价。

学生作品展示及评价。（先小组内评价，然后展示给同学们）

四、梳理总结 拓展延伸

同学们，你们可真聪明，能做出这么漂亮的图文并茂的文章，真为你们高兴！只要同学们多动手，多动脑，就能做出更漂亮的文章。希望同学们在实际生活中也要多动手，多动脑



板书设计







教后反思









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