以下为《小学科学五年级实验二：斜面的作用》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

小学五年级科学实验设计二

斜面的作用实验

大同大学附属小学 张某某

一、实验名称：斜面的作用.

二、实验目的：探究斜面坡度大小（高度、长度）是如何影响拉力的，从而明确斜面的作

用---省力。

三、实验器材准备：测力计、小车、长木板、短木板、（3-4块）垫斜面的木块（可以用书代替，即尽量使用身边现有的材料代替）

四、实验过程：

1.用测力计竖直提小车，读出示数。

2.在长木板的一端垫一块木块搭斜面，在斜面上用测力计拉小车 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ①竖直提小车用的力最大，斜面省力；

②斜面的长度不变时，高度越大，拉力越大；

③斜面的高度不变时，长度越大，拉力越小。

五、要求：

1分别从影响斜面倾斜度的两个因素（斜面的长度和斜面的高度）去考虑并实验操作。

2.在实验操作时要保持其中一个量（因素）不变。①

六、注意事项：

1.要认真观察测力计的数字并做记录‘至少做三次’！

2.用测力计拉小车时使其做匀速运动

3.长、短木板表面光滑度基本一样。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《小学科学五年级实验二：斜面的作用》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。