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第三章 相互作用——力 单元检测

班级_______ 姓名________ 学号______ 得分_______

单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。）

1、关于物体所受的重力，以下说法中正确的是（ ）

A．物体只有在地面静止时才受到重力作用

B．物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力

C．物体受到的重力的作用点重心一定在物体上

D．同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大

2、玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变

B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力

C．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变

D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变

3、一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是（ ）

A．a的原某某b的长

B．a的劲度系数比b的大

C．a的劲度系数比b的小

D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

4、如图所示，皮带运输机把货物运到高某某，货物在皮带上没有滑动，则货物受到的摩擦力（ ）

A．是滑动摩擦力，方向沿皮带向下

B．是滑动摩擦力，方向沿皮带向上

C．是静摩擦力，方向沿皮带向下

D．是静摩擦力，方向沿皮带向上

5、如图所示，质量为20 kg的物体，沿粗糙水平地面以某一速度开始向右运动，一水平向左的力F=10 N作用于物体上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1，则物体所受的摩擦力的大小为（g取10 N/kg）（ ）

A．10 N，向右 B．10 N，向左

C．20 N，向右 D．20 N，向左

6、两个共点力同向时合力为a，反向时合力为b，当两个力垂直时合力大小为（ ）

A．
B．
C．
D．

7、如图所示，物体A放在水平地面上，在两个水平力

F1与F2的作用下保持静止，已知F1=10 N，F2=2 N，

以下分析正确的是（ ）

A．若去掉F1，则A一定向左运动；若去掉F2，则A一定向右运动

B．若去掉F1，A一定仍保持静止，且所受的摩擦力大小为2 N，方向水平向右

C．若去掉F2，A一定仍保持静止，且所受的摩擦力大小为10 N，方向水平向左

D．由于不知道动摩擦因数及A的质量的具体数值，所以以上说法都不对

8、如图所示，细绳OM与ON所能承受的最大拉力相同，长度lOM>lON，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断）（ ）

A．ON绳先被拉断

B．OM绳先被拉断

C．ON绳和OM绳同时被拉断

D．因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断

二、不定项选择题（本题共4小题，每小题6分，共24分。）

9、如图所示，重为G的物体静止在倾角为α的斜面上，将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，以下说法错误的是（ ）

A．F1就是物体对斜面的压力

B.物体对斜面的压力方向与F1方向相同，大小为Gcos α

C．F2就是物体受到的静摩擦力

D．物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用

10、如图所示，质量为m的木块被水平推力F压着，静止在竖直墙面上，当推力F的大小增加到2F时，则（ ）

A．
木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍

B．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍

C．木块所受墙面的弹力不变

D．木块所 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

15、如图所示，质量m=5 kg的物体A从一倾角θ=37°的粗糙斜面上匀速下滑。（g取10 m/s2）求：

斜面对物体的摩擦力大小。

斜面对物体的支持力大小。

斜面与物体之间的动摩擦因数。

如图a所示，轻质弹簧原长为35cm，沿水平方向用其拉着一个质量为5kg的物体在水平面上匀速运动，此时弹簧长度为40cm。当将该物体用弹簧拖着沿倾角为37°的固定斜面匀速上滑时（如图b所示），弹簧长度为45cm，拉力方向与斜面平行。已知物体与水平面和斜面间的动摩擦因数相同，求弹簧的劲度系数k及物体与斜面间的动摩擦因数μ。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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