辅导员面试问答

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3、大一新生,面对新的学习和生活环境,有不少学生会感到茫然,有的出现焦虑沮丧情绪,甚至想退学。作为辅导员,应从哪些方面着手帮助新生完成角色转换,尽早渡过适应期?

答:帮助学生做到“四个尽快”,即尽快确立新的学习生活目标,尽快适应大学学习方式,尽快学会独立面对新的生活,尽快建立良好的人际关系。

4、高校大学生来自五湖四海,性情爱好不一,家庭经济条件悬殊。作为班主任,你应如何使他们尽快形成一个和谐、有凝聚力的集体?

答:(1)要增强班级凝聚力,首先班主任要以身作则,做得正,行得直,使自己在学生中树立起威信,让学生尊重你、支持你,使自己成为班级的核心力量;(2)要拥有一支优秀的班干部队伍;(3)民主式管理,要公平、公正,一视同仁,真心对待每一位学生;(3)通过组织课外活动提高班级凝聚力,如男女宿舍联谊活动、素质拓展活动、各类球赛及社会实践和艺术实践活动等。

5、某大二男生经常旷课,老师发现该生平时不是在宿舍睡觉,就是沉迷于网络游戏,辅导员应如何引导此类问题学生?

答:首先,通过任课教师、班长及其舍友等多方面途径了解学生旷课和其他日常生活情况;其次,在获得学生信任的前提下,与学生进行恳谈,了解学生旷课的真正原因;最后,对症下药,帮助学生确立学习和生活目标,转移网络依赖,多给学生鼓励和关怀,耐心地做好学生的日常督促工作。

6、学风建设是一个复杂的系统工程,需要教学、管理及学工系统等各方面的协调与配合。作为辅导员,你将通过什么方法促进学风建设?

答:学风建设的组成要素包括:学习目的、学习方法、学习兴趣、学习纪律、学习氛围和文明素养等。促进学风建设的方法:(1)从大一开始,帮助学生明确学习目标,加强养成教育;(2)完善考勤制度,严格执行奖惩条例;(3)加强学生干部队伍建设,发挥党员的先锋模范作用;(4)高年级优秀学生学习经验介绍会、学习方法交流会;(5)“一帮一”互助小组;(7)开展考风和诚信教育,以考风促进学风;(8)加强课外学术活动和实践活动。

此外,辅导员还要以身作则,积极与班主任协调配合,积极与任课教师沟通,***各种资源,调动学生自身的积极性。

7、2009年,北京联合大学某女生被监考老师发现手上写有与考试有关的内容后,立刻扒开窗户从四楼跳下,摔断双足。学生考试作弊被发现后,往往出现过激反应,有些情绪失控,有些从此自甘堕落,这种现象反应了什么问题?辅导员应如何正确引导?

答:当代大学生多为独生子女,生活条件比较优越,这一现象反映了学生的抗挫能力差。引导方法:(1)引导学生客观地分析自己失败的原因,帮助学生从不同的角度看待问题,冷静地总结战胜挫折和失败的方法;(2)发挥榜样的作用,用身边的典型实例教育学生;(3)通过课外活动和社会实践增强孩子的吃苦能力,提高其抗挫能力。

9、有一名女生因与舍友关系不好,心理压力过大,想要退学,你该如何处理?

答:大学生宿舍矛盾是人际关系问题的重要内容之一。处理方式:(1)了解事情的来龙去脉,帮助学生分析自己身上存在的问题及对宿舍人际关系造成的影响;(2)引导学生换位思考,学会宽容与理解;(3)引导学生正视问题,不要逃避问题,帮助学生树立解决问题的信心;(4)解铃还须系铃人,鼓励学生与舍友开诚布公地沟通、交流,勇敢面对并解决问题;

(5)教会学生宣泄的方法,减轻心理压力。

10、在遇到学生出现交通事故等危机案例时,辅导员应如何处理?

答:(1)第一时间赶到现场;(2)现场勘查维护疏散;(3)紧急报告上级领导;(4)送往医院实施抢救;(5)立即通知学生家长;(6) 24小时全程监护;(7)办理住院手续;(8)协助警方做好 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 关怀、理解和尊重,做大学生的知心朋友;同时,还要与学生保持一定的距离,在学生中树立自己的威信,使学生又敬又爱。

辅导员的职责是什么

1、帮助学生树立正确的价值观念和远大理想

2、帮助学生养成良好的道德品质(谈心,提高学生各方面的能力,成才、交友、健康生活)

3、了解思想政治状况,教育引导、化解矛盾,处理突发事故,确保校园安全稳定

4、困难学生资助,组织勤工助学

5、就业指导和服务(信息服务、择业观念)

6、以班级为基础,发挥班集体在思政教育中的组织力量

7、组织协调其他教工共同做好经常性思政工作

8、指导党支部和班委会建设

9、心理健康

10、学生会和社团等学生组织

11、学风

12、党建

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