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第8课时　习某某评改课

——“ 让生活更美好”

一、教学目标

1.梳理评价标准，认真修改习某某。

2.开展“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的心得体会。

二、教学过程

（一）师生共同梳理评价标准

好的习某某，必然会得到大家的认同，你认为好的习某某应达到什么标准呢？我们一起来梳理评价标准吧！

1.教师组织学生根据教材中的习某某指导，共同梳理出评价标准。

比如：

（1）是不是围绕自己选择的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 二）美好生活分享会

美好的生活已经呈现在大家的笔下，现在我们来开一个“共享美好生活”的主题班会，一起来分享你的生活，分享你的美！

1.按类别分组。如：个人爱好兴趣小组、家庭生活小组、校园学习生活小组……

2.学生分享自己写得最好的片段，让老师和其他同学都能充分感受到这件事带来的美好。

3. 也可以就他人的习某某发表自己的看法。

（三）誊写习某某

根据教师、同学的建议再次修改自己的习某某，誊写作文。

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