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国家开放大学

开放教育课程考核说明

课程名称： 高等数学基础

学生类别： 专科

适用专业： 建筑施工与管理等专业

启用时间： 2016年秋季学期

主持教师： 陈某某

编写日期： 2016年7月

国家开放大学考试管理部门

高等数学基础课程考核说明

一、有关说明

1. 考核对象

国家开放大学开放教育专科建筑施工与管理、道路桥梁工程施工与管理、工程造价管理、水利水电工程与管理、电子信息技术等专业学生。

2. 启用时间

2016年秋季学期。

3. 考核目标

通过考核测试学生对高等数学基础课程所包含的数学基本知识的理解，以及运用所学习的数学方法解决实际问题的能力。

4. 考核依据

本课程考核说明是依据国家开放大学《高等数学基础课程教学大纲》、文字教材《高等数学——一元函数微积分》（柳重堪主编，中央广播电视大学出版社1999年4月第1版）制定的。本课程考核说明是课程考核命题的基本依据。

5. 考核方式及计分方法

本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%，终结性考试占课程综合成绩的50%。课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。终结性考试卷面成绩达到35分及以上且课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。

二、形成性考核相关要求

1.考核目的

加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。

2.考核手段

采用纸质形成性考核册。

3.形成性考核任务的形式及计分方法

形成性考核任务列表

序次

章节

形式

开始时间

结束时间

权重



1

第1、2章

形考作业（一）

第1周

第4周某某

20％



2

第3章

形考作业（二）

第5周

第7周某某

20％



3

第4章

形考作业（三）

第8周

第12周某某

20％



4

第5、6章

形考作业（四）

第13周

第16周某某

20％



5

各章节

学习过程考查

第1周

第18周某某

20%



 4.形成性考核的任务的具体要求

形考作业的题型分为填空题、单项选择题、计算题、应用题和证明题，具体要求是：单项选择题的形式为四选一，即在每题的四个备选答案中选出一个正确答案；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程和推理过程；计算题、应用题和证明题要求写出演算和推理步骤。

三、终结性考试相关要求

（一）相关要求

1. 考试目的

终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。

2. 命题原则

第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。

第二，考试命题覆盖本课程教材的1-6章，既全面，又突出重点。

第三，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的70%以上章节。

第四，试题难度适中。一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比例大致为：容易占30%，适中占50%，较难占20%。

3. 考试手段

纸笔考试。

4. 考试方式

闭卷。

5. 考试时限

90分钟。

（二）终结性 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 分部积分法。

3．广义积分（简单的无穷限积分）概念和计算

4. 定积分在几何上的应用

(二)考核要求

1．理解原函数与不定积分概念，了解不定积分的性质以及积分与导数（微分）的关系。

2．熟记积分基本公式，熟练掌握第一换元积分法和分部积分法。

3．了解定积分概念（定义、几何意义、物理意义）和定积分的性质。

4．了解原函数存在定理，知道变上限的定积分，会求变上限定积分的导数。

5．熟练掌握牛顿—莱布尼兹公式，并熟练地用它计算定积分。

6．掌握定积分的换元积分法和分部积分法。

7．了解无穷积分收敛性概念，会计算较简单的无穷积分。

8．会用定积分计算简单的平面曲线围成图形的面积（直角坐标系）。

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