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XX县中学高效课堂教学评价表

评价项目与

现代教学观

评价标准

分

值

评分



一、教学目的

(体现目标意识)

（15分）

1教学目标全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际

5







2重点难点的提出与处理得当，抓住关键，能以简某某，所教知识准确

6







3教学目标达成意识强，贯穿教学过程始终

4





二、教学程序

(体现主体意识)

（15分）

1教学思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理

3







2面向全体，体现差异，因材施教，全面提高学生素质

4







3传授知识的量和训练能力的度适中，突出重点，抓住关键

3







4给学生创造机会，让他们自主参与 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 意识)

（10分）

1用普通话教学，语言规范简洁，生动形象

2







2教态自然、亲切、端庄、大方

2







3板书工整、清晰，言简意赅，层次清楚

2







4能熟练运用现代化教学手段

2







5应变和调控课堂能力强

2





六、教学效果

(体现效率意识)（25分）

1教学目标达成，教学效果好

8







2学生会学，学习生动，课堂气氛活跃

9







3信息量适度，学生负责合理，短时高效

8





七、教学个性

(体现特色意识)（7分）

1教学有个性特点

3







2教师形成教学风格

4





考核人意见



总

分







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16. 教学个人研修计划
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