以下为《教师信息技术应用能力提升计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

附件3 教师信息技术应用能力提升计划

姓名



性别





年龄



教龄





职务



职称





任教年级



任教学科





所在学校





教师信息化教学能力起点自我分析



随着现代信息技术逐渐成为课堂教学的重要手段和方式，把信息技术融入到教学过程中，对于提高教学质量，提升学生的能力有着积极的作用。在信息技术应用的应用上，我对于一些多媒体设备制作、教学软件等的应用还不够熟练，通过整合数字资源进行加工、制作能力还有等提高。



能 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 与，通过信息技术来整合多学科知识，掌握加工、制作方法，多形式的运用到教学中。



预期成果

对照所选能力点，阐明预期的成果、各成果的名称、形式等。

应用能力点

预期成果

成果形式



A8学生信息素养培养

利用教师本身的信息素养帮助提升学生的信息素养

总结



G2多技术融合环境下教研活动组织或参与

在教研活动中使用信息技术提高教研效率

总结



A4探究型学习活动设计

学会设计有效的探究性学习活动设计方案

总结

















[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《教师信息技术应用能力提升计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。