秋季学期七年级历史阶段练习9(.11)

本文由用户“maplesww”分享发布 更新时间:2022-01-24 12:14:31 举报文档

以下为《秋季学期七年级历史阶段练习9(.11)》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

2021年秋季学期七年级历史阶段练习(9) 2021.11

一、单项选择题:(每题1分,共20分。请将答案填写在每道题序号前面。)

1.某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是

①头部带有猿的某些特征 ②使用打制石器,过群居生活

③用火取暖,烧烤食物 ④种植水稻,蒸煮米饭

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.圩墩遗址是常州地区最早的母系氏族公社遗址,生活在约 6000 年前的圩墩原始居民应该

A.开始使用天然火 B.过着定居生活

C.使用铁制工具 D.实行禅让制

3.《周易》:“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨”。这段话可能反映了下列哪一种历史现象

A.半坡原始居民种植粟 B.河姆渡原始居民饲养水牛

C.半坡居民过上定居生活 D.河姆渡居民使用黑陶

4.暴君亡国,明君兴政。参照这一标准,下列人物中与其他三人明显不同的是

A.夏某某 B.商纣王 C.周武王 D.周某某

5.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是

A. ①②③     B.②③④     C.②③     D.②④

6.春秋战国时期,我国农业出现了一次大变革,农业的深耕细作,使生产力得到了较大发展。这些变化的主要原因是

A.青铜农具大量推广 B.新的农作物出现

C.铁制农具和牛耕的使用 D.骨耜的使用

7.《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实?

A.晋文公称霸 B.楚庄王某某 C.勾践称霸 D.齐桓公称霸

8.关于春秋争霸战争,下列说法正确的是

①争霸的背景是周王室衰微 ②目的是为了维护周天子的威信

③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④争霸战争具有两面性

A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④

9.据史书记载,春秋初年有一百多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了。这句话反映的历史发展趋势是

A.诸侯国割据混战的范围日益扩大 B.人民遭受的灾难更重

C.封建制度正逐步确立 D.历史向统一的方向发展

10.战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国纷纷变法,其变法的直接目的是

A.提高人民生活水平 B.增强东周王室的势力

C.顺应生产力发展的要求 D.富国强兵的需要

11.“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷某某,国以富强,百姓乐某某,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今富强。”下列结论从材料解读中不能得出的是

A.秦孝公重用商鞅 B.变法使秦孝公成为春秋第一个霸主

C.变法使秦国富强 D.变法为秦统一奠定了 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(2分)

(4)改革是强国之路,改革要顺应历史发展的潮流等。(言之有理即可,1分)

23.(11分)

(1)结束了春秋战国分裂动荡的局面,有利于农业生产,社会安定。(意思相近即可,其它符合题目要求的答案亦可,2分)

(2)统一文字(2分);其他措施:统一货币;统一度量衡;统一车辆和道路宽窄;修筑贯通全国的道路;开凿灵渠;修筑万里长城,北击匈奴。(3分,答出任意3个措施即给3分)

(3)秦的暴政(2分)

(4)政治清明、勤政爱民;爱惜民力,轻徭薄赋;唯才是举,广纳谏言……(言之有理,答出一点得1分,两点2分)

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《秋季学期七年级历史阶段练习9(.11)》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览