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线上教学和返校开学的教学衔接计划

自新冠疫情防控以来，学校高度重视线上教学工作，自2月10日全面实现线上教学以来，已经完成了12周的网络教学，总体运行平稳。

现疫情防控形势持续向好，根据学校防疫、教学工作安排，为进一步提高教学质量、保障教学进度，结合上级主管部门对学校返校开学工作的具体要求。对进一步做好网络教学和学生返校前后教学衔接准备工作计划如下：

一．线上学生情况分析

经过本学期为期几周的线上“空中课堂”教学和钉钉直播，根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看，有的同学对基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况，由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的事情要做，个别情况下不能及时陪同孩子 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 掌握的状态，缩小学生之间的差距，为后续教学工作的展开打好基础。学习新知识的同时，坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。尤其是培养学生养成乐于倾听、勇于发言的习惯，转变学习方式。

3、为检验教学效果（尤其是线上教学和返校开学衔接阶段），学校拟定开学前后以线上、线下多种形式组织阶段性考核，各位老师要依据各自教学情况，做好命题和考试计划。了解学生在线上教学阶段对知识点的掌握情况，根据学生检测情况，查缺补漏，加强指导，严格要求，力求让学生在线上教学时存在的问题得到及时的补充加强。

4、组织丰富多彩的学习活动，使学生在线上学习时产生的消极态度和不好的习惯转变过来，提高他们的学习兴趣，消除学生在“空中课堂”线上教学活动中未掌握知识而产生的消极心理，增强他们的学习信心。

2020年5月18日

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