二年级期中考试语文试卷分析

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二年级语文上学期期中考试试卷分析

五星小学 高维维

  本班共有37名学生参加了考试,其中优秀16人,优秀18%;及格31人,及格率59%;平均分62,综评分。现结合学生的考试情况,做如下分析:

  一、试题分析:

  本套试题考查的知识全面、基础性强、难易程度适中。

(一)拼音乐园

1.看拼音,写词语。本题分为两小题,第一小题是看拼音写词语,少部分学生在此题书写不对,孙某某、伍某某、彭某某错误率约一半。主要出错的是“shen chen 深沉”,只有两个同学写出来了。

3.第二小题是给多音字选字音,此题有少部分同学粗心忽略了一两个题目,还有几个同学无法选出多音字的正确读音。

  (二)字词积累。

  1.选字组词。大部分同学都能顺利完成此题,主要出错的地方是爱(戴)和(做)手工的选择,大部分学生全对。

  2.连一连。多数学生得分率较高,极个别学生有错误现象。

  3.补充词语。有部分学生写不出正确的字,主要错误在山(清)水秀、山 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 难度,学生答题效果较一般。

  2、学生默写是一个弱点,平时的默写效果还可以,但考试时效果差强人意。

  3、第五题的阅读和第六题写话孩子们练习得较少,失分很多,有的个别同学这道题完全没有得分。

  4、个别学生的拼音还是一个弱点。在写作的时候,经常写不对,造成语句不通畅。

  四、今后要改进以下几个方面的工作:

  1、继续加强对孩子进行学习习惯的培养。正如考前反复强调让孩子要做到的几点“写好姓名、认真读题、书写工整、卷面整洁、用心答卷、仔细检查。”严格要求学生。

  2、注重在教学时让学生掌握好基础知识,做到逐一过关。发挥家长的优势,做好孩子的学习检查。

  3、加强对于孩子进行阅读和写作训练,特别是要鼓励孩子多读拼音读物,在生活中多主动认字、记字,更好地巩固学过的汉语拼音。

4、重视词语的积累,增大阅读量,提高说话、写话的能力。

5、对个别字迹不工整的学生进行练字训练。如:管彩霞、汤某某、万某某、张某某、彭某某、陈某某等。

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