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秦统一中国教学反思

1、课堂分析

课堂中学生的学习兴趣较高，有积极的回答问题和思考问题，但是本课的内容较多，没有合理的安排好时间，课文内容还问讲完就下课了，所以在课堂安排中有一点缺陷。同时在讲解巩固统一的措施时，有点满堂灌的感觉，没有重视学生的主体地位。设计的问题有点简 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 培养学生独自思考能力和小组合作探究的能力。

3、我的反思

更细致的去备课，了解学生，每一节课前都去认真准备。要在实践中反思自己的不足，总结经验教训，不断提升现有的教学能力，同时，多听课，多学习，总结和学习其他老师的有点，改正自己的缺点。走进学生，去倾听一点学生的意见。

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