20-21第二学期高一历史备课组工作总结

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**_*学2020——2021学年度第二学期

高一历史备课组工作总结

本学期高一历史备课组由徐某某、王某某、倪某某、王某某四位老师组成。教材是统编版《中外历史纲要》下。本学期教学任务繁重,徐某某、王某某、倪某某三位老师既有历史类班级还承担物理类班级教学工作,王某某老师高二跨头高一,统编版新教材跨度大、容量大,课时紧等,教师授课面临很大压力。从期末统考成绩来看,超过区内四星级兄弟学校。对本学期工作总结如下:

一、期初备课组就统一制定切实可行、内容齐全的教学计划,统一教学进度。在进度的安排上,坚持做到教与学紧密结合,安排好课本每一课的课堂教学、讲评练习等,做到“进度统一、作业统一”。

二、加强集体备课。备课组双周周三上午为固定的备课组活动时间,每次活动有明确的内容;每课或以单元为主题定一中心发言人,负责教学的整体设计,提出教学的设想,大家讨论补充,探究最佳方案。

三、积极组织听课评课,本组内部教师之间也加强了相互交流和相互探讨;认 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 课外东西,课本涉及内容够多,再做加法,过度设计,我们的体会是毫无必要。

(2)每一课,不能展开太多,多了这一课内容没有时间教了。要通盘考虑,不能前面慢后面赶。课不要过度设计,做减法不做加法。围绕课标,抓大放小,非主干和边角不过多涉及。讲题时间尽量少一点(只讲错误率高的)。

(3)新教材教学要处理好点线面关系。这个关系不处理好,进度很难上去。

(5)新旧教材教学可以说是一样的,历史知识的传授、历史问题的解决及一些认识(史某某),也可以说是不一样的,突出对学生的育人功能,所谓核心素养的培育(如何在试题中考查另当别论)。

总之,本学期备课组完成了既定教学任务和要求。展望下一学年,我们会再接再励,朝着我们努力的方向把工作搞得更好。下学期要做好以下两方面工作:

第一,开学后继续扎实做好选择性选修教材的教学任务,利用电子版教材,暑假适度提前备课。

第二,注意侧重点不同,物理类班级做好过关性考试复习工作,历史类班级在新课基础上加强能力的培养。

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