第九套广播体操教案
以下为《第九套广播体操教案》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
第九套广播体操教案
班级： 时间：45分钟 人数： 教师：石某某
教学
内容
学习第九套广播体操预备节和第1-2节
教学
目标
1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用。
2、技能目标：通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。
3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。
重点与难点
重点 ：上下肢的协调配合
难点 ：动作与节奏的协调统一
课的
部分
教学内容
教师活动
学生活动
组织措施
时间
次数
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、教师宣布本课教学内容。
3、安排见习生。
二、准备活动
绕田径场慢跑2圈
三、游戏：听数抱团
游戏方法：学生沿圆圈逆时针跑，教师突然喊出一个数字，例如“2”、“4”…。学生听到数字后，立即与邻近的同伴按老师所喊出的数字抱成一团
四、徒手体操
1、头部运动
2、肩部运动
3、扩胸运动
4、弓步压腿
5、活动膝关节
6、活动手腕、踝关节
1、了解学生情况
2、向学生问好
3、宣布本课内容
4、安排见习生
1、讲解游戏的规则
2、下达口令，观察注意不够集中的学生
1、在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大
2、徒手操的顺序应由上至下
1、体委整队，了解学生情况
2、向老师问好
3、认真听老师讲本课内容
4、安排见习生
1、认真听老师讲解游戏规则
2、集中注意力听老师口令，迅速反应，动作与老师的口令相同
在老师的口令提示下，认真模仿老师动作
认真做好各个部位的徒手操
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
¤
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
¤
约
10分
2圈
4个8拍
基本
部分
基
本
部
分
一、学习第九套广播体操预备节和第1-2节：
1、预备节 原地踏步（8拍×2）
预备姿势，两脚立正，手臂垂直于某某，抬头挺胸，眼看前方；口令至原地踏步时，半握拳；第一拍，左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10-15公分，同时，左臂前摆至身体中线，右臂后摆，第2拍于第一拍动作相同，方向相反
2、第一节：伸展运动（4×8）
第一拍，左脚向侧一步，与肩同宽，同时，两臂侧平举，头向左转90°
第二拍，右脚并于左脚，同时半蹲，双臂曲臂于某某，含胸低头
第三拍，手臂伸出至侧上举，同时抬头挺胸眼看前上方
第四拍，手臂落下，还原至体侧 ；5-8拍，动作同，方向相反
3、第二节：扩胸运动（4×8）
第一拍，左脚向前一步同时手臂经前举扩胸至侧举，握拳，拳心向前
第二拍，身体向右转90°，手臂经体前交叉，曲臂向后扩胸
第三拍，身体向左转90°，同时，手 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
4个8拍
结束
部分
1、放松
2、总结本次课的情况
3、安排同学归还器材
1、让学生用手抖动或敲打自己的大腿和小腿
2、总结本课的教学效果。适度表扬表现较好的学生与充分鼓励有所欠缺的学生
3、安排学生归还器材。
1、用双手抖动或敲打自己的大腿和小腿
2、认真听取老师的总结,分析
值日生归还器材
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
¤
约
5
分
场地与器材
篮球场1块或田径场一小块，小音箱一个
教学
负荷
预计
课后
小结
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 疫情期间学校线上教育教学案例
- 与压力共舞 ——应对考试压力
- 培训学校安全责任书
- 三年级下册语文减负计划
- 教学中遇到的教育或教学问题及对策
- 中等职业学校就业去向和存在问题
- 第九套广播体操完整教案
- 小学队列队形变化教案
- 小学一年级课外体育活动计划
- 初中体育教案：第八课时 广播体操复习5--8
- 新冠肺炎防控之寝室管理制度
- 高中传染病病愈返校复课医学证明查验制度
- 2020学年度开学疫情过渡时期学生体育活动方案
- 教育案例1对待“后进生”的思考
- 2021学校寒假疫情防控致家长的一封信
- 学校管理制度
- 音乐教师研修日志
以上为《第九套广播体操教案》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。