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第九套广播体操教案

班级： 时间：45分钟 人数： 教师：石某某

教学

内容

学习第九套广播体操预备节和第1-2节





教学

目标

1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用。

2、技能目标：通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。

3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。



重点与难点

重点 ：上下肢的协调配合

难点 ：动作与节奏的协调统一



课的

部分

 教学内容

 教师活动

 学生活动

 组织措施

时间

次数





准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、教师宣布本课教学内容。

3、安排见习生。

二、准备活动

绕田径场慢跑2圈

三、游戏：听数抱团

游戏方法：学生沿圆圈逆时针跑，教师突然喊出一个数字，例如“2”、“4”…。学生听到数字后，立即与邻近的同伴按老师所喊出的数字抱成一团

四、徒手体操

1、头部运动

2、肩部运动

3、扩胸运动

4、弓步压腿

5、活动膝关节

6、活动手腕、踝关节



1、了解学生情况

2、向学生问好

3、宣布本课内容

4、安排见习生

1、讲解游戏的规则

2、下达口令，观察注意不够集中的学生

1、在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大

2、徒手操的顺序应由上至下



1、体委整队，了解学生情况

2、向老师问好

3、认真听老师讲本课内容

4、安排见习生

1、认真听老师讲解游戏规则

2、集中注意力听老师口令，迅速反应，动作与老师的口令相同

在老师的口令提示下，认真模仿老师动作

认真做好各个部位的徒手操



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1、教师进行扩胸运动的分解动作教学

2、重点讲解示范易范错误，纠正错误，鼓励学生积极参与运动

1、带领学生跟着音乐学习，并将每小节连接起来



1、认真回忆自己以前学过的广播操，听老师宣布本课教学内容

2、认真听老师讲解模仿动作

3、认真听，观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去

4、按老师的分组进行练习，互帮互学，掌握动作

1、认真听老师讲解扩胸运动的模仿动作

2、认真听，观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去

1、跟着音乐将每小节连接起来



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约

20

分

约

10分钟



2个8拍

4个8拍

4个8拍





结束

部分

1、放松

2、总结本次课的情况

3、安排同学归还器材

1、让学生用手抖动或敲打自己的大腿和小腿

2、总结本课的教学效果。适度表扬表现较好的学生与充分鼓励有所欠缺的学生

3、安排学生归还器材。

1、用双手抖动或敲打自己的大腿和小腿

2、认真听取老师的总结,分析

值日生归还器材



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¤



约

5

分





场地与器材

篮球场1块或田径场一小块，小音箱一个





教学

负荷

预计






课后

小结







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