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南庄三中“信息技术应用能力提升工程2.0试点校”校本研修及申报验收工作计划

本学期完成校本研修与申报省级试点校验收工作。

创新点：数据驱动，精准教学，及时补救（多技术融合为本）

落实点：“三个一” 。

学校统一方向，科组统一提升目标，个人提供一节优课。

本学期2.0提升工作重点：总结、凝练、汇报、上传

目标达成做法（结合一师一课校本研修）：

学校：成立评审小组组织与执行校本研修的考核工作。

科组：科长挂帅牵头，总结凝练，撰写及汇报自评报告。

个人：结合自身特色，和所教班级的特点，提供一节与本科组研究方向一致的优课。

三、考核领导小组

为确保能力提升工程试点校工作的顺利实施，我校成立了南庄三中中学教师信息技术能力提升工程2.0工作领导小组：

组? 长：李某某

副组长：刘某某 严新建

成?员：徐某某 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 2.校本研修相关的文字资料。3.教师自己的一节录像课。

考核量化评价指标（稍后）

邀请专家指导、授课（稍后）

结合科组的实施情况撰写申报省级验收（稍后）

科长线上、线下布置任务清单：

根据学校的统一方向，确认一个本科组共同提升的目标。

线上清单：（内容：围绕本科组提升目标）

发布一节课例（作为大家共研的参考案例，组织老师们一起线上评课）

提出一个问题（跟目标相关，组织老师们共同思考发表看法）

发布一项作业（围绕目标，发布一项任务，组织老师们用文档形式上传完成）

线下清单：

围绕科长要准备的自评汇报，收集文字、图片、数据等证明提升效果的素材，并做成汇报PPT。

老师们手上要有一节课例（要与本科组提升目标吻合，老师们先从近3年拍过的课例找，并做成完整的教学课例、没有的话就结合“一师一课”先报先上先拍）

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