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艺术系2012学年实习基地建设情况及总结

实习基地是我系毕业生教育实习工作的基本保障，实习基地的建设情况直接影响到我系毕业生教育实习的质量和效果。我系从2001年有了第一届毕业生后便开始逐步加大了对教育实习基地的建设工作，本学年，我系一方面认真做好教育实习的安排工作，另一方面通过各种渠道，与2001年以来的建立起来的实习点进行了深入的接触，加大了实习基地的建设力度。

一、确立实习基地

本学年，我系共有音乐学专业2001-1班12人，美术学专业2001-3班33人，共计45名学生参加专业教育实习，按照我们以往的工作方法，主要是由实习指导教师亲自联系实习学校，争取实习学校的支持，这种办法对于实习学生人数较少时还能勉强应付，但随着我系毕业学生数的逐年增加，这种办法就显得有些力不从心了。为此，本学年刚开学，在系总支的统一领导下，我们与第二中学、第八中学、第十中学进行了深入的接触，与各中学校长、教务主任等教学管理人员就我系毕业生教育实习工作达成了一致意见，并在双方的共同努力下，签定了《艺术系和第二中学关于在第二中学建立教学实习基地的协议》、《艺术系和第八中学关于在第八中学建立教学实习基地的协议》、协议就双方的权利与义务作出了详细的界定，从而为规范我系毕业生教育实习工作，为我系毕业生教育实习工作的顺利开展奠定了良好的基础。

二、实习基地基本建设情况

我系现有的实习基地基本建设情况总的是不错的，实习基地的基础设施建设基本良好，实习学校的实习接 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 业汉语言实习生进行教育实习。

第十中学是一所完全的民语言中学，其最大的特点是毗邻我院，我系音乐学、美术学专业实习生在该校实习期间的管理工作十分方便。该校占地占地面积16650平方米，建筑面积5000多平方米，教室和实验室面积3000平方米，运动场面积1998平方米。学校现有教师数量为112人，其中音乐专业教师4人，美术专业教师3人。教学班级的音乐、美术课程开设齐全，有教学用钢琴2台、手风琴3台、电子琴2架，民族乐器一套；美术教学用石膏、陶瓷等静物若干，其实习容量比较大，可以一次各接收我系15名左右的音乐学、美术学专业民语言实习生进行教育实习。

三、我系本学年实习生入驻实习基地情况

本学年我系参加教育实习的班级分别有音乐学专业2001-1班，共12人。其中6人分配至第三中学。5人分配至*_**学；美术学专业2001-3班，共33人，其中其中17人分配至第六中学， 16人分配至第十中学；美术学专业2002-4班，共12人，8人分配到了第二中学，其余4人全部分配到了第八中学。

应该说，通过我们对实习基地的确立，进一步规范了我系的专业实习工作，实习学校也增强了安排、指导我系实习生的责任心，我系实习生也能够更加自觉的履行实习义务，实习工作收到了较好的成效。

艺术系

2012年6月

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