以下为《部编版二年级语文下册教学工作总结》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

部编版二年级语文下册教学工作总结

在2020春季这个特殊的学期里,我继续担任二年级语文教学的工

作。在本学期中,我一手抓疫情防控工作,一手抓教育教学工作。在这一学期里,我坚持认真备课、上课、听课、评课,及时、认真地批改作业、讲评作业,督促学生及时更正错题,做好课后答疑工作;严格要求学生,尊重学生,和学生平等相处,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,芥比较顺利地完成了教育教学任务。现在,为了更好地积累教学经验,我对这个学期的工作做以下总结：

一、钻研教材,掌握新的教学理念。

提高教学质量,关键是上好课。由于经验尚浅,如何才能上好课，

我还处在摸索阶段。在每次上课前,我都坚持提前备课,认真钻研教材,参考网上丰富的教学资源,从语言文字(字、词、句)和结构入手,对教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好体现语文工具性特性。这个学期开始,在语文教研组的带领下,同年级的老师开始了集体备课。能够和有经验的教师一起备课,是非常难得的机会。在备课时我认真学习新课程标准,和同级老师共同钻研教材,把握教材,理解编者意图,精心设计教学过程。后来我发现,经过集体备课的课堂,

往往取得了显著的教学效果,学生的学习兴趣更加浓厚。在下个学期,

我要多向有经验的教师取经,从集体智慧中吸取营养,提高自己的能力。

二、研究教学方法,努力呈现不一样的课堂

由于我平时与学生的关系比较亲密,课堂上呈现的是一种亲切、

和谐、活跃的气氛。新课 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。首先借助拼音识字、去掷拼音识字、带生

字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法,让学生掌握识字规律。

为阅读扫除障碍。良好的书写习惯是在低年级阶段形成的《小学语文新课标》指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。“在这一学期我加强了学生的写字指导。首先,我让学生在写字时做到“三“个一,并及时纠正学生不良姿势,其次讲究习字方法的指导,要求学生一看二临三比较“看“指仔细观察字的间架结构、书写位置;“临“指照范写临幕,“比较“是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。有几个学生,把他们前半期和后半期的作业相比较,简直像两个人写出来的!为了展示学习成果,我还挑选出整齐美观的作业进行展览,极大地调动了学生认真书写的积极性。

四、总结不足

1、“金无足赤,人无完人“,在教学工作中难免有缺陷,例如:授

课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。

2、班级发展不平衡,教学成绩仍然欠突出,还需提高;个别学生

的学习习惯欠佳,学习态度不端正,学习兴趣不浓,还需正确引导。

由于本学期安全工作是重点,放学后不能以任何名义留学生,所以我

伟的时候再来河就放松的补差这项工作。期末的时候再来狠抓那些基础差的学生就比较困难了。下个学期,我的重点工作之一就是辅导学生。

3、课堂教学仍需创新。

总之,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力

体,发扬优缺点,争取有更大进步工作,发扬优点,改正缺点,争取有更大进步。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 信息技术教学反思
2. 国学教学反思点滴
3. 初中语文网络个人研修总结
4. 两位数乘两位数的笔算教学反思
5. 部编版二年级语文上册教学工作总结(直接打印版)
6. 读《创课——让学生更精彩》有感
7. 二年级语文线上教学和线下教学衔接计划
8. 小学部疫情期间开学教学衔接计划
9. 二年级语文线上教学和返校开学的教学衔接计划
10. 初一学期历史工作总结
11. 小学语文识字教学的反思与实践
12. 实际问题与解方程例5教学反思
13. 二年级看图写话教学反思
14. 职业高中数学课堂教学反思
15. 0乘5教学反思
16. 《电容器的电容》教学反思
17. 负数的认识教学反思
18. <风娃娃>的教学反思
19. 圆的面积教学反思
20. 发挥线上教学的优势—九下语文文言文复习课程教学案例

以上为《部编版二年级语文下册教学工作总结》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。