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吉 首 大 学

《人力资源管理专业导论》

作业

题 目：人力资源管理导论的性质及如何学好此专业

作 者： 周某某

学 号： ***61

***： 旅游与管理***

专业年级： 人力资源管理专业

班 级： 1 班

指导教师： 田某某

完成时间： 2019.11.8

旅游与管理***

《人力资源管理专业的性质及如何学好此专业》

转眼之间，我从高中到大学，进入人力资源管理专业领域，经过一个学期的学习、摸索和实践，现在让我谈谈关于人力资源管理专业的性质及如何学好此专业的一些感受。

人力资源管理的性质

要明白什么是人力资源管理的性质，首先要清楚了解什么是人力资源管理，在现代化的科学方法指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式，对企业内外的相关人力资源进行有效运用，这就是人力资源的概念。一般需要使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。主要工作内容通常我们会用“六大模块”来进行总结，主要分为：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利、劳动关系管理，还有三大支柱：:岗位管理、绩效考核、薪酬体系。由此可引申而知，人力资源管理是对个人品性要求最高的一个职位；人力资源管理的形式不是“控制人”，而是“以人为本”的服务性工作；人力资源管理效率与***竞争目标和利润直接相关；人力资源管理是以行动、个人、全球及未来为导向的。当代社会上出现几种思潮，在对于学习人力资源管理的我们，产生了一些误导作用，让我们产生了一系列的抵触、不感兴趣，甚至有些厌恶的情绪，所以了解什么是人力资源管理，对于我们能拥有一个积极的心态去学习至关重要。条条大路通罗马，任何一个专业都有任何一个专业的意义。社会上的有些人说人力资源管理是万金油，什么病都可以去用，说人力资源管理不靠谱，但其实并非如此，人力资源管理是一项重要的工作，对企业的管理来说显得尤为重要。还有的人说，“人力资源管理没有技术含量，人力资源管理入门门槛低，只要是人就能做。”其实并非如此，人力资源管理是一个综合性、灵活性非常高的岗位，对从业人员的知识结构、广度、深度，情商、沟通力等软实力都有非常高的要求。1954年出版的《管理的实践》（The?Practice?of?Management）这部经典著作中，首次在管理学领域阐释了人力资源概念的涵义：“人力资源——完整的人——是所有可用资源中最有生产力、最有用处、最为多产的资源。”因此，人力资源管理是一门如同浩瀚海洋一般、具有极高研究价值和市场实操的职业，亟待社会的尊重和行业的重视。所以人力资源管理并不是那么的糟糕，学好人力资源管理对我们来说显得很重要。经过一学期的学习，我明白了什么是人力资源管理，并且还明白了什么洗脑和教育的区别，上面社会那几种人的观点，仿佛是给人洗脑，作为当代大学生，经历过教育，要有“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，不要听信谣言，要有自己的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 定的知识的情况下，我们还需要培养一些能力和素质。素质，分为自然素质，社会素质和职业素质，素质分别代表的是身体心理素质，政治思想道德审美素质，科学文化以及专业方面的素质。其次有能力方面的要求：人际关系能力；沟通和信息获取能力；发现问题分析问题和决策的能力；终身学习与不断创新的能力；专业技术的能力。

最后，我们要付出实践，实践是检验真理的唯一标准，我们学习的知识都是间接经验，自己实践出来的是直接经验，所以我们要在学习中，活学活用，多出去进行实践活动。

作为一名人力资源管理专业学习的学生，我们要谦虚的去学习，以梦为马，不负韶华。

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