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量规设计与应用思路

教师和学生定义高质量的学习，使学生明确学习的要求和目标，使用量规评价评分的最大好处是使标准公开化。

1、设计教案评价量规可以清楚的显示评价学生学习的方式和教师的期望，同时让学生清楚如何做才能达到这些期望，可以使用具体的术语澄清标准，同时使评价标准公开化，降低评价的随意性，使评价 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 3、可以让学生明白自己学习过程中要完成的任务，可以有计划的安排的自己的学习，学生可以依据量规对自己的学习进行自我诊断，引导学生更好地发现并解决任务，教师利用量规可以及时了解学生学习信息并加以反馈，可以让老师教学方案进行，对学生学习的不足可以及时给予帮助和引导，使老师对学生的导学和助学更有针对性。

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