三年级数独活动方案

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魅力数学 智慧数独 活动方案

活动对象:三年级全体学生

活动内容:四宫、六宫和九宫标准数独

活动背景:新课标指出:不同的人在数学上得到不同的发展;培养学生合作、自主、探索的精神;学生的学习要充满挑战性和富有个性。学校为推进素质教育进程,号召各年级积极开展数学特色活动。三年级教师经研究,选择数独这一古老的充满魅力的益智游戏,让数学焕发光彩,以开阔老师的视野,激发老师对数学教学的兴趣,并由此带动学生探究数学的奥秘,培养学生主动学数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识。

活动目标:

1.认识数独,掌握标准数独的游戏规则和基本技巧。

2.培养学生的观察、分析、逻辑、推理能力,发展学生的全局观,提高学生的数学素养。

3. 活动中学生感受到做出题后的满足和快乐,同时培养学生坚持不懈、克服困难意志品质。

活动准备: 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 3月份为自主学习月。学生了解什么是数独,掌握填数独的基本方法技巧,与同学交流自己的技巧。

4月份,各班级为单位加强练习,开展初赛,评选出班上的一、二、三等奖,并选出10名优秀代表准备参加年级上的决赛。

5月份,年级择时举行决赛,评选出年级的一、二、三等奖。

四、比赛活动安排

五月份各班选出的参赛者,年级统一选择练习题单练习一定时间后,组织到阶梯教室参加当场决赛。

决赛采用统一的试题,单独笔答的形式进行。时间30分钟,到时收卷,每填对一个数计1分,上不封顶。

比赛设置一等奖30人,二等奖40人,三等奖50人。

五、人员分工

刘某某:带领大家制定活动方案,参与活动实施的每一个环节。

邓某某、李红:参与活动全过程,制作初赛、决赛试卷。

雷某某、孙某某:参与活动全过程,改决赛试卷。

金某某、李某某:参与活动全过程,撰写活动总结。

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