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学生作业管理办法

一、布置作业的原则

1、在内容上突出开放性和探究性。

除保留部分传统型作业外，大部分作业的内容应突出开放性和探究性，也就是学生解答问题时要有一定的思考性、实践性和探究性，作业的答案要有一定的迁移性、开放性，甚至不确定性。

2、在容量上考虑量力性和差异性。

既不加重学生学习负担，又尽可能发挥学生的潜能。对学有余力或有特别兴趣的学生可以设计不同形式的作业。

3、在形式上体现新颖性和多样性。

要改变单一的文字式作业形式，可以布置一些操作、实验、口头完成的作业；可以在课堂内完成，也可以在课外完成；可以由个 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 做，每天课外作业总时间要严格按照有关规定执行。各科回家作业总量之和不得超过1.5小时。（九年级不超过2小时。）

4、难易要适度，作业的难度以中等学生的水平为准，也要有利于培养“尖子”，适当照顾后进生，提倡因人布置弹性作业。

三、作业管理细则

1、建立同班各学科作业布置协商机制。每天由班主任负责协调、控制课外作业量确保每生每天课外作业学科平衡、总量合理。

2、严禁教师向学生推荐或提出要购的教辅资料“书名”，让学生及其家长跑书店购买。

3、建立对学生作业本批改质量情况的定期检查与不定期抽查制度，检查后及时总结反馈。

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